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课程评价既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点,是否正确?
如题所述
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推荐答案 2023-10-24
【正确】
本题考查课程评价。课程评价是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的,实现的程度如何,以判定课程设计的效果,并据此作出改进课程的决策。课程评价在整个课程系统工程中占有十分重要的地位,是整个课程系统工程登高临远的有力支点。因为它既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
故表述正确。
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下列哪项
是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点
...
答:
【答案】:C 本题考查
课程评价
的意义。课程评价在整个课程系统中占有十分重要的地位。因为它
既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点
。C项正确。A项:课程计划是指导和规定课程与教学活动的依据,是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据。与...
...
与实施的终点,
也是
课程设计与实施继续向前发展的起点
。
答:
【答案】:A
解析:课程评价在整个课程系统工程中占有十分重要的地位,因为它既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
课程评价既是课程实施的终点又是课程实施的起点
吗?
答:
课程评价既是课程实施的终点又是课程实施的起点
。课程评价简介:课程评价是一个价值判断的过程。价值判断要求在事实描述的基础上,体现评价者的价值观念和主观愿望。不同的评价主体因其自身的需要和观念的不同对同一事物或活动会产生不同的判断。课程评价的方式是多样的。它既可以是定量的方法也可以是定性...
什么
是课程评价
?
答:
幼儿园课程评价在整个课程体系中占有举足轻重的地位,
因为它既是课程运作的“终点”,又是课程继续发展的起点,并且伴随着课程运作的全过程
。类型 根据评价的主体不同,可以将课程评价划分为内部评价和外部评价。内部评价又称自我评价,是指幼儿园内部或教师本人对照课程评价表混,对园内或教师自己的课程实施...
幼儿园公开
课程的评价
有什么意义?
答:
幼儿园课程评价在整个课程系统中占有举足轻重的地位,因为它
既是课程
运作的“终点”
,又是
它
继续发展的起点,
而且伴随着课程运作的全过程。二、幼儿园
课程评价的
目的 幼儿园课程评价的目的在于:一方面,满足教师、课程专业人员、幼儿园行政管理人员以及其他负责课程编制人员的需要,检验或完善原有的幼儿园课程...
2022年小学科学教学工作总结
答:
但在具体的教学过程中,我发现,要想上好科学课并不是那么容易的。 首先,在理念上的转变。新的课程标准提出了以下六个理念:科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为核心;科学
课程的
资料要满足社会和学生双方面得需求;科学课程应具有开放性;科学课程标准的评价应能促进科学素养的构成
与发展
。
在新
课程
标准的
实施
下,数学教学
设计
应该遵循哪些基本原则呢?
答:
一、 全面落实课程目标 所谓“全”的问题,就是要全面落实各类小学数学课程目标.义务教育阶段的数学
课程,
其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.为此,结合国家课程改革的总体要求,结合自身学科特点,确立了“知识与技能”“数学思考”“问题解决”“情感与态度”四维目标.但是这一四维目标,属于引导
课程设计和
教学...
教学
设计
是什么意思?
答:
教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与
终点,
将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问,它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨。具体而言,教学设计具有以下特征。 第一,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵...
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课程评价既是课程设计与实施的终点
即是课程实施的起点又是终点的是
什么是课程设计与实施的终点
课程实施的终点和起点
什么是课程的起点和终点
课程设计与实施
课程实施的评价
课程实施的三种取向
课程评价宜终点考察哪些方面