河北11个孩子因为没考好，被打屁股，看了这个新闻，我只是感叹一声：现在的教育改革了不少，只不过是因为没考好，才挨打，而且只是打屁股（我这到底是什么心理）。
我们小的时候，那时没有什么老师不许体罚学生的规定，而且家长对于老师体罚学生，也是持赞同意见的（泪奔），所以，我们那时，上课不注意听讲，挨打，老师提问回答不上来，挨打，书没有背掉，挨打，作业没有做完，挨打，作业有错误，挨打，什么考试没考好，你可以自己想想后果吧。
我那时学习在班上每次考试都拿第一的，就这样，还被老师打过好几回，我们语文老师喜欢请学生站起来朗读课文，然后，其他孩子一边听，一边算读错多少个字，读错一个字，打一板子，那个板子是特别精挑细选的，又宽又厚。同学之间，经常会发生一些小矛盾，今天我和你好，明天我和你不好，这时，老师叫到你站起来朗读就要倒大霉了，一篇课文读下来，再细心，也有同学能够挑出你的毛病出来，什么少读了一个字，多读一个字了，或者读错一个音调了，对不起，只要有人挑出你的毛病，通通挨板子，而你，也无法辩解。只能等到下次轮到他的时候，挟私报复。
数学老师呢，上一堂课，就喜欢叫同学轮流到黑板上去演练，如果做错了，同样是挨打，挨打后，还不告诉你正确的写法，自己站在旁边想去，而且有时间限定，最长五分钟，没有想出来，还要挨打，然后继续，直到你写出正确答案为止。
所以，这就造成了许多孩子上一天课回家，手都被打肿了，中午或者晚饭回家的时候，碗都捧不住，筷子也拿不起来，还不能换回家长的同情，只会得到一句：活该。
如果，你觉得这就很悲惨了，那我也只能呵呵，这都是小儿科，还有更恐怖的呢，我有一个同学，有一次书没背掉，被老师打了，然后叫她站着再默读一会，过后再来补背，结果她第二次背的结结巴巴，对不起，老师把她打了一顿之后，直接罚她跪在学校花坛上，这时，还准哭。然后，其他班老师带着学生全跑出来看，并告诫说，谁要是像她这样，也要被罚跪。
还有一个同学，因为成绩太差了，老师已经不光是打板子了，还外带撕耳朵，但是体罚的项目太多了，结果愣是被老师活生生地撕下来半个耳朵，然后那个耳朵一到夏天就流癃，恐怖极了。
所以，现在虽然孩子越来越调皮，越来越难管教，但是还是希望少一些体罚吧！
看待学生因考试成绩差被老师扇耳光这种情况，可以从以下两个角度来看：
1. 不当行为的严重性：
这种身体惩罚的方式在教育环境中通常被认为是不当的，并可能导致身体和心理上的伤害。这样的行为可能违反学校的纪律规定和法律法规，需要受到严肃对待。学生有权受到尊重和公正对待，无论他们的成绩如何。
2. 积极的教育方法：
教育应该以积极的方式来激励学生提高成绩，而不是通过暴力手段。老师应该采用适当的教学方法，帮助学生理解和掌握学习内容，鼓励他们克服困难，而不是惩罚他们。建立开放的沟通渠道，理解学生的难处，可以更好地帮助他们在学业上取得进步。