初一生物光合作用这课我没听进去(本来生物就差了),求大哥帮我讲一下一些主要内容告诉我一些学生物窍门

还要把一些重难点结合起来,谢谢大家!

光合作用是植物的一种生理作用,植物通过光合作用制造有机物,主要是淀粉。
条件:光照 原料:二氧化碳和水
1.植物的光合作用需要二氧化碳的实验:具体是什么我也忘了,但是你要知道这里有个化学制剂叫氢氧化钠,能吸收二氧化碳。显然单一变量就是有二氧化碳和没有。进行暗处理后,生活空间中有二氧化碳的植物叶片中有淀粉,没有二氧化碳的就没有淀粉。结论:二氧化碳是光合作用的原料。
2.鲁门卡宾的同位素标记实验。(书上没具体介绍)结论:水是二氧化碳的原料
3.光合作用的产物:刚才实验中提到淀粉了,肯定得有淀粉啊!(别告诉我淀粉的鉴定你不会)在一个就是让小老鼠和进行光合作用的植物生活一段时间后,还活着。和没进行光合作用的植物生存过几天就死了。(老鼠或者得吸氧)这说明光合作用产物还有氧气。
4.场所:叶绿体。实验:(我就说大概的了啊,语言可能不太准确,你了解意思就行)用极细的光束着叶绿体的几个部位,好氧细菌集中在光照的部位。用光照整个叶绿体,好氧细菌遍布叶绿体的周围。(好氧细菌喜欢氧)这说明光合作用用的场所是叶绿体。
5.大气中总能保持碳氧平衡的主要原因是绿色植物的光合作用,吸进二氧化碳,释放氧气。所以,绿色植物是天然的碳氧平衡器。
6.光合作用贮存的淀粉是人 动物食物的主要来源。
7.公式:二氧化碳+水 光
———————— 淀粉或有机物(能量)+氧气
叶绿体
8.物质转化:无机物(水二氧化碳)转化成有机物(淀粉)
能量转化:光能转化成化学能(贮存能量)

原料:二氧化碳和水。
产物:淀粉和氧气。
条件:光。
场所:叶绿体。

最后,我想说,生物主要是上课听讲,理科这东西上课一走神就完了。第二个就是,学习都是很累的,别人说他学的轻松,不如说他享受学习。生物这东西你理解考前不复习照样90分。如果你是选择判断题失分,我只能说你上课不听讲。(认真听讲,笔记一般用不着记书上都有,你记笔记可能老师讲下一个知识点就忘了)大题失分的原因是你不会使用准确性的语言。这就要平时上课多留意老师的言语了。祝lz学习进步。~!!(如果你还学不好,没关系,目前形式生物就考考实验嘻嘻!)
采纳我吧,有不明白的可以再问!打字挺累的追问

加我扣扣,上面我的名字,我不懂可以问你哈,谢谢哈

追答

行,有时间一起讨论qq1024287313

参考资料:自己

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第1个回答  2012-11-23
CO2+H2O→(CH2O)+O2(反应条件:光能和叶绿体)
  光合作用: 是绿色植物利用叶绿素等光合色素,在可见光的照射下,将 二氧化碳 和水转化为

有机物,并释放出氧气的过程。对于生物界的几乎所有生物来说,这个过程是它们赖以生存的关

键。而地球上的碳氧循环,光合作用是必不可少的。
第2个回答  2012-11-23
原料:二氧化碳和水。
产物:淀粉和氧气。
条件:光。
场所:叶绿体。
能量转化:太阳能转化为化学能。
物质转化:无机物转化为有机物。追问

能详细点么?我压根没听进这课

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这已经是几乎所有内容了,你还想了解什么?

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第3个回答  2012-11-23
其实初中学习这一门课只要了解什么是光合作用就可以了
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