每门语言的学习过程中第一步就是学习语音，学会了发音才是真正入了门，法语同样如此。
法语的发音尤其重要，因为法语有固定的发音规则，要学会读单词就要先把发音规则记得滚瓜乱熟。而且法语还有省音、联诵等规则，不熟知这些规则很可能出现发音错误、听不懂或者听错的情况，所以要认真学习。
照例介绍一下本人的情况，本人英专研二学生，法语是二外，虽然学习过两年法语，但是可能没有法语专业的同学那么专业，以下的分享都来源于我学习过程中的经验心得，希望对大家有所帮助。
1.字母
为什么我要特意提到字母呢？法语跟英语一样有26个字母，我就不一一列举了。但是法语字母发音是不一样的，有细微差别的比如a、e、g、u、v、x，有很大的差别比如说h、w、y，所以要特别注意，千万别跟英语的弄混了。
字母是发音的第一步，在学会发音规则之前要学会字母本身的发音，从a到z熟练地读出来，才能进行下一步。我记得大三学习法语的时候，头两节课的课间老师都循环播放法语的字母歌，多听几遍差不多就能记住了。
法语的原因还会加上各种音符，有长音符、闭音符、软音符等等，比如â、û 、ë ，音符使字母在单词中有不同的读音，这要在接下来的发音规则中学习。
2. 发音规则
发音规则是语音学习的重中之重。一般法语单词表里面是不配有音标的，这是因为法语有发音规则，什么情况下什么字母读什么音是有严格规定的，只有极少数特殊单词里发音会有所不同。
大三头几节课里，老师非常仔细地教了我们语音规则，如果有老师教，就要认认真真做笔记，把每堂课的内容记下来，打好基础。
我大三用的教材是《法语简明教程》，这本教材我觉得挺好的，可以学得很扎实，自学的同学也可以备一本。里面有详细的发音规则，不过有些细节还需要补充。
鹿老师说外语，相信在Google和Apple APP Store精选推荐里面就可以找到它。
这做的最好的地方就在于发音规则的总结非常全面，不仅有26个字母的发音，还有每个字母、字母组合的发音规则详细解说，分类也很清楚，从元音到辅音，从单个字母到到字母组合都一目了然，不用你费心思再去整理。
元音的变化是最多的，先从元音开始学习比较好，一个字母在单词中不同的部位时，会有不同的读音，一定每一条都要记得清清楚楚。一般来说，带有音符的元音发音是比较固定的，比较好记，不带音符的字母读音变化稍微多一些，需要多加注意。
这里面的小贴士也需要注意，很贴心地总结了一些新手需要注意的地方，方便记忆。字母e的情况是最复杂的，头上戴的“帽子”（音符）就有不少，é读[e]，è、ê、ë读[ε],不带音符的e也有不同读音，这些具体规则在APP的小贴士中都有详细解释。
辅音并不难，变化没有很多，主要要记一下特殊规则，比如h分哑音和嘘音，要特别注意一下。
初学者可能对小舌音不太习惯，小舌音比较接近于吐痰时喉咙里发出来的声音，注意不要发成h，可以刷牙的时候嘴巴里含一杯水练习练习。小舌音是性感法语的精髓，可以多听听练习一下找找感觉。
这里面每一条都有单词作为例子，点一下就可以听到清楚的发音，边读边记。读单词的时候要注意分音节、找重音，这样才能准确地读出单词。
对于小白们来说发音规则有点复杂，最好分几天去学，每天回忆一下昨天所学的内容，找一些单词检查一下学习成果，循序渐进地去记，保证几天就能把所有规则记住。
同时，在接下来的学习模块中，每一课按照主题设置，里面都有大量短语、单词和句子的音频，发音清晰且速度适中，听完一句就跟着读，反复听反复读，傻子也能学得会。
3.大声开口说
记完发音规则，就可以开始读对话或者文章（如果有了一定基础的话）。既然要练发音，就一定要开口读、开口说。
初学者可以根据自己的基础选择有能力应付的短文或者对话。像刚才提到的“鹿老师说外语”里面也有一个情景对话的模块，根据每一课的主题设定一个情景，发音清晰，语速也不快，可以听一遍，跟读一篇，配一遍音，再回过头来对比自己的发音和里面的发音，检验自己的情况。不过那里的对话比较短，只适合入门阶段。
B站上面有可以跟读的少儿法语动画故事，我觉得很有意思。因为是给小朋友看的所以速度很慢，发音标准，大家可以跟读，有法语字幕，不懂的单词可以随时查。读的时候一定要模仿语音语调，找到自己和视频或音频里人发音的差距，不断纠正自己。
如果有教材的话就用配套的音频边听边读，没有教材也可以用网上的一些听力材料，初学者一定要找简单一点的、慢一点的，可以跟读。我平时用的法语每日听力，但里面的材料对于小白还稍微有一点难，大家基础打好后可以再去练。
因为我对音乐很感兴趣，所以学法语的时候听了很多法语歌曲，学歌也是练发音的好办法。在听和唱的时候会不知不觉学会一些表达方式的发音，还能记下一些单词。我也喜欢看音乐剧，有很多高质量的法语音乐剧比如《法红黑》《太阳王》《亚瑟王》等等，听多了脑子会留下印象，读的时候就知道怎么个感觉。语言学习是一个循序渐进的过程，给自己营造一个学习的环境，多方面输入，对语言的熟悉感就会增加很多。
发音与其说是学习，不如说是练习，一定要常读常说，不然学的就是哑巴法语，无法与人交流。毕竟我们的母语与西方语言有着很大差距，做到发音完全标准是不太可能的，但通过不断练习，我们的法语一定可以可以向native speaker看齐。
最后再表达一下我的观点，既然语言是用来交流的，那么我认为表达的准确度与流畅度比发音精准更重要，在这里我不是反对追求完美的发音，而是认为大家不必为自己的口音而自卑，也没必要为完美发音一直纠结、耗时太久（除非你的职业发展需要这样），毕竟很多外国人的口音也很重，照样可以零障碍相互交流。
这些就是我的个人观点啦，大家可以吸取对自己有用的部分。祝大家都能说一口流利的法语！
发音
一、 读音规则
1、 除r，c，f，l，q，ct外，其它辅音字母在词末一般不发音。
2、 [K]，[p]，[t]音在词末要送气。
3、 两个元音这间的单辅音属于下一个音节，相连的两个辅音必须分开，如有三个辅音相连，前两个辅音属于上一音节，后一个辅音属于下一音节。
4、 gu在e，I，y前也读[g]音。
5、 X一般读[ks]，在词末则读[s]，或不发音。但在联诵中读[z]。
6、 字母h都不发音，但有两种情况，哑音h，前面的词和它之间可以有联诵或省音，嘘音h则不可。
7、 分音符“..”加在元音字母之上，表示该元音字母应与前面的元音字母分开读音。
8、 当ti后面是元音字母，而t前又没有[s]音时，ti读[si]或[sj]，如démocratie，partiel；如果有[s]音，发音就要变。
9、 动词变位中，第三人称复数词尾的ent本身不发音。
10、 鼻化元音后如果有元音字母或m，n，就不能发鼻化元音。
11、 i在辅音群与元音之间时读[ij]，如：ouvrier [uvrije]
12、 词首eff-，ess-读[e]，如effet，essai
13、 字母ou在半元音[j]前仍然读[u]的音。
14、 ail，aille读[a:j]；eil，eille读[8:j]
15、 字母s在两个元间之间读[z]音。
二、 省音
少数以元音字母结尾的单音节词，常和下一词的词首元音合读成一个音节，而省去词末的元音字母。
Ce，se，que，je，te，me，le，ne，，la，de，，，，，，
三、 连音、联诵
1、 连音
代词主语后面的动词如果是以元音或哑间“h”开始，那么它们必须连音。如果主语不是代词，则不能连音。
2、 联诵
在同一节奏组中，前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一词以元音开始，则前一辅音字母应当发音，并与后面的词首元音合成一个音节，这种现象叫联诵。
主语是代词的主谓倒装的疑问句中,倒装之后的主语人称代词和其后的成分不能联诵，如：etes-vous etudiant?
节奏组的划分：
l 辅助词(冠词,介词,助动词,代词等)+有关实词
l 固定词组或习惯用语
l 定语+被修饰成分
l 被修饰成分+单音节词定语
联诵中，字母s，x读[z]音。
联诵中，d读[t]音。
联诵中，f有时读[v]。
连词et不能和后面的词联诵。
四、 特殊情况
1、 在主谓颠倒的疑问结构中，如果谓语的最后一个字母是元音，而所用的人称代词亦是元音开头时，那么为了发音的关系，须在两者之间加上“t”。如：Ou va-t-elle?
2、 Ai-je vu? 句中，ai-je的发音应为[ε:З]。
3、 Plus的发音较复杂，总的来说有以下几个规律：
l 在意群末，在算术中，以及在de plus，il y a plus等一类短语中读[plys]
l 在辅音或哑音h前，以及在pas plus，non plus，ne plus等一类表示否定意思的短语中读[ply]。
l 在元音或嘘音h前读[pluz]。本回答被提问者采纳
你好
法语发音学习的话，你可以看看这个
希望队大家有帮助，喜欢的可以赞个