不属于形式训练所强调的迁移类型是( )。

A. 水平迁移
B. 垂直迁移
C. 特殊迁移
D. 一般迁移

【答案】:A、B、C
本题考查对迁移理论和类型的认识。形式训练说以官能心理学为基础,主张迁移要经历一个形式训练过程才能产生,把训练和改进“心智”的各种官能作为教学的重要目标,认为学习的内容不重要,重要的是所学材料对官能训练的价值,迁移是无条件、自动发生的,各种官能可以像训练肌肉一样通过练习增加能力,因此其更强调一般迁移。A项中,水平迁移是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响,也就是指在难度、复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容与后继学习内容、学习活动之间产生的影响。B项中,处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响,也就是指在先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。C项中,特殊迁移也称具体迁移,是指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中。所以,水平迁移、垂直迁移、特殊迁移都涉及具体内容的学习,不属于形式训练所强调的迁移类型。因此,A、B、C三项表述错误,符合题干要求,当选。
D项:一般迁移也称非特殊迁移、普遍迁移,是指在一种学习中所习得的一般原理、方法、策略和态度对另一种具体内容学习的影响。如学生学习中获得的一些基本的运算技能、阅读技能可以运用到具体的数学或语文学习中,属于形式训练所强调的迁移类型。与题干不符,排除。
本题为选非题,故正确答案为ABC。
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