假如对方孩子的家长就在旁边，可以考虑告诉对方（留意不能以状告或是斥责的语调，由于这相当于立即斥责对方做父母很不成功）。有时小孩子的确会从其他小孩子那边了解来一些羞辱性的词句，家长并不知道。大家可以用这种的方法和对方家长说：“某某某刚刚说我家孩子是蠢猪，我认为我该对你说一声”。一般状况下，对方家长都是会作出反应，去教育自身的孩子。可是，同样有几率是，对方的家长不认为这有什么问题。假如碰到这类家长，不要争吵，带上孩子离开就可以。因为即便争吵，也无法得到一句致歉，但你都没有需要让自身的孩子在成年人的争议中担心，乃至负伤。
假如对方家长不在场，可以带上孩子离开。我偶尔会时常劝诫自已：我并没有权利去教育他人的孩子。有时乃至会告诉自身：家长不教，社会会教。除开以上的当场处理以外，大家还应留意：立即安慰和鼓励自己的孩子。假如孩子因为别人的言语十分生气或是难过，家长请一定要聆听和陪伴。有些家长会简单地说“那个哥哥与你开玩笑的，别难过了”，这是非常不建议的。因为那时孩子觉得十分难过，家长不要急着去否认孩子的感受。要知道，有一些在父母眼里不值一提的琐事，很有可能对孩子来讲则是非常大的刺激（如被起侮辱外号等）。
大家需要做的，是和孩子同理心，告知孩子你小的时候也碰到这样的状况，告知孩子他没犯错哪些，他非常好，对方小孩子那麼做都不对的。留意平常自身和孩子的交流中对孩子的点评。一样一件事情，产生在一个自信心的孩子的身上，他也许会气恼，可是不容易猜疑自身。可是假如产生在一个原本就缺乏自信或是不自信的孩子的身上，他也许便会进一步猜疑自身，乃至由于其他人的一句取笑而在相似的场所发生社交媒体胆怯。我曾特别强调：孩子在创建自我认同和评价的情况下，关键抚养者的评判是他们主要的榜样。平常多给孩子激励而不是严厉打击，在孩子犯错一件事的情况下待人处事，给孩子机遇去实践活动小顺利和满足感，这种可以使我们的孩子更为自信。
在这样的情形下，外部小伙伴们的言语污辱才不容易导致很大的不良影响。因此，一个自信的孩子，即便有些人说他笨，他也许会很生气，可是并不会感觉自已确实笨。我一个同学的孩子便是这般，当别人说他笨的情况下，他一本正经告知他人：“尽管这个我是不会，可是你教我嘛，我很用心学便会了的！”在伙伴关系中，孩子在所难免碰到一些爱用言语进攻的孩子，可是它们的言语严厉打击，却远远地不如父母的否认乃至言语进攻所产生的损害。我们无法维护孩子始终不遭受“熊孩子”，但能够 了解怎样妥善处置，防止孩子遭受二次伤害。纵然全球有时候会对大家寄于故意，大家总会有方法协助孩子学好从容相对性。