新时代小学德育目标关注小学生哪些方面的品德发展?

如题所述

教育部早在2017年印发了《中小学德育工作指南》。在这份指南中,对新时代小学德育目标提出了明确要求,其中包括关注小学生哪些方面的品德发展:
第一,关注学生的道德感召力和自我价值认同。要求学校通过各种方式和途径,引导学生建立正确的价值观,促进学生的道德感召力和自我认同感。
第二,关注学生的学习素养和创新思维。要求学校通过培养学生的学习素养和创新思维,提高学生的综合素质和发展能力。
第三,关注学生的身心健康和情感发展。要求学校关注学生的身心健康和情感发展,建立健康的心理教育体系,提供全方位的个性化关怀和支持。
第四,关注学生的社会责任和公民意识。要求学校通过各种途径和方式,引导学生了解社会、参与社会,具备社会责任和公民意识。
总之,新时代小学德育目标不仅关注学生品德发展的方方面面,更着眼于培育“有思想、有道德、有文化、有纪律”的新时代中国公民。希望广大教育工作者能够以此为目标,积极探索新时期德育工作特点和规律,为中小学生品德发展提供更好的教育服务。
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