怎样用文言文赞美一个人学习好??急急急急

这是写一个成绩优异,社团工作认真的学生的颁奖词

1、春秋孟子《孟子·公孙丑上》:出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。

译文:产生在这个人群中,但又远远超出了那一类人。自有人类以来,没有比孔子更伟大的人了。

2、春秋庄子《庄子·天下》:惠施多方,其书五车。

译文:惠施的方术很多,本事很大,惠施读的书要五辆车了。(即成语学富五车。)

3、春秋孔子弟子《孔子家语·观周》:吾闻老聃博古知今。

译文:听说老子博古通今。


扩展资料:

《庄子·天下》“惠施多方,其书五车。”的成语典故:

惠施的学问广博,文章够五辆马车之多,道术杂乱无章,言辞多有不当。分析了其中一件事,说:“大到极点而没有边际的,称为‘大一’;小到极点而没有内核的,称为‘小一’。没有厚度,不可累积,但能扩大到千里。天和地一样低,山和泽一样平。

太阳刚刚正中的时候就偏斜,万物刚刚生出就向死亡转化。大同和小同相差异,这叫‘小同异’;万物完全相同也完全相异,这叫‘大同异’。南方既没有穷尽也有穷尽,今天到越国去而昨天已来到。连环可以解开。我所知的天下的中央,在燕国之北越国之南。泛爱万物,天地合为一体。”

参考资料来源:百度百科-学富五车

参考资料来源:百度百科-孟子·公孙丑上

参考资料来源:百度百科-庄子·杂篇·天下

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第1个回答  2019-07-03

《南史·谢灵运传》:“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共分一斗。”(才高八斗) 

意译:魏晋以来,天下的文学之才共有一石(一种容量单位,一石等于十斗),其中曹子建(即曹植)独占八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗。

《庄子集释》卷十下〈杂篇·天下〉惠施多方,其书五车,其道舛驳,其言也不中。历物之意,曰:至大无外,谓之大一;至小无内,谓之小一。无厚,不可积也,其大千里。天与地卑,山与泽平。(学富五车)

意译:惠施的学问广博,他的书多达五车,道术杂乱无章,言辞多有不当。他分析事物之一,说:“大到极点而没有边际的,称为‘大一’;小到极点而没有内核的,称为‘小一’。没有厚度,不可累积,但能扩大到千里。天和地一样低,山和泽一样平。

扩展资料:

文言文夸奖一个人“有才华”:

1、天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。——南朝·谢灵运

意译:魏晋以来,天下的文学之才共有一石(一种容量单位,一石等于十斗),其中曹子建(即曹植)独占八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗。

2. 惠施多方,其书五车。——《庄子·天下》

意译:惠施的方术很多,本事很大,他读的书要五辆车拉。

3. 吾闻老聃博古知今——《孔子家语·观周》

意译:我听说老子博古通今。

4. 出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。——《孟子·公孙丑上》

意译:他们产生在这个人群中,但远远超出了他们那一类,大大高出了他们那一群。自有人类以来,没有比孔子更伟大的人了。

5. 还是大家宝眷,见多识广,比男子汉眼力到胜十倍。——明·冯梦龙

意译:还是名门家庭出来的知道的多,比男子的眼光好了十倍。

参考资料来源:百度百科-学富五车

参考资料来源:百度百科-才高八斗

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第2个回答  推荐于2017-11-25
昔有一人,名曰:(……)。极善快走,体育甚好,故身体甚好。此人也极好学,废寝忘食、悬梁刺股却可自得其乐。知书达礼,出口成章,世人皆爱。却有子建之才,云长之能。何人不羡其才?
此人却洁身自好,有莲花之志。
钱学森曾曰:中国少全才。此不一全才乎?希望同学能够采纳,谢谢!
持之以恒,迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,我相信你一定会取得更好的成绩。
为人谨慎,心性坦荡。沉稳深刻、思维严密。

全神贯注,书写工工整整。努力探索,你一定能取得更大的成功。

勤学苦练,不耻下问的精神,。

积极上进,为人诚恳,思维敏捷,接受能力较强。

爱集体,有礼貌,诚实,谦逊,纯朴,大方,你是个品学兼优的好学生。

看到你开开心心地生活,看到你快乐地成长,我很欣慰。祝福你,美还的明天在向你招手。 学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!

关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。

头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步

享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜,经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气。本回答被提问者采纳
第3个回答  2013-05-25
文言文就像甲骨文拉丁文一样,是已经废弃的文字,早就没用了,也不知道某些人怎么想的,在现代语文科里加入文言文,学了也没用。真是心理扭曲,居心叵测,无耻无聊,自绝于人民。
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