1、请用一句话概括本文的内容和主题
2、请用文中的词语，填写出儿子表情变化的过程
笑→ → →笑
3、下面两个描写句的意思是什么？它们分别表现了儿子脸上怎样的神情？
①儿子的脸像一个还没熟透的橘子。
②所有的玫瑰花，都回到了儿子的脸上。
4、“儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑”，为什么“比刚才还要疑惑”？
5、两个爸爸，两种教育，你赞赏哪种？简要说说理由。
1、通过梯子这样的一个道具，两个爸爸用不同的方式教给了儿子做人的道理。
2. 笑→ 惊愕 → 疑惑→笑
3.儿子的脸像一个还没熟透的橘子：表现了儿子惊吓的神情，脸色已经发青。
所有的玫瑰花，都回到了儿子的脸上：表现了儿子愉悦的神情，脸色红润。
4、因为通过爸爸的讲述，在儿子的心中已经认定爸爸也会不接住自己，让自己摔得很惨，可是却出乎他的意料，所以比刚才疑惑。
5. 我更赞赏接住孩子的爸爸的教育，信任是人不人之间的一种不可或缺的认同。也是人与人交往的一种最重要的因素，我们要有信任的积极的态度。
爸爸把儿子接住的原因是什么？ 让儿子明白别人的话有时也是可以相信的
对爸爸讲的故事中别人说的话，与爸爸在文末说的话，是怎样看待的作简要分析？文章中爸爸用两种方法教育孩子，写爸爸将的故事中别人说的话，目的是教育孩子不要轻易相信别人，写爸爸在文末说的话，目的是教育孩子别人的话有时也是可以信任的
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