公务员学法用法文章

公务员学法用法的文章一篇2000字~急~~~谢了。。。。。

必备的法律素养,已成为现代市民特别是青年大学生立足社会的基本要件。然而,实践中源源不断的各类大学生犯罪现象,频频向我们告示:一年一度的“法制教育”课并未让学生们真正懂法,传统的法制教育模式走到了非改不可的尽头。鉴于此,本文拟将从教育学和法社会学视角对我国高校法制教育的合理性改革予以多维度探索。

从社会学角度讲,我国正在融入法治社会。对置身于未来社会的任何一个人,是无法摆脱法律而生存的。随着社会主义市场经济体制的构建和加入WTO,所有市场主体都得遵循统一的规则或制度,在这种高度规则化的社会里,“法制手段”将越来越广泛地运用于我们的现实社会关系中。这意味着,从个体人的日常生活行为到丰功伟业之创造,均离不开一定的法律知识或法律技能。当我们以审思发展和关切生活的态度来判断实践视域时,自然会发现,必备的法律素养,已成为现代市民特别是青年学生们立足社会的不可或缺的基本要件。
何为法律素养,简言之,是指认识和运用法律的能力或素质。一个人的法律素养如何,是通过其掌握、运用法律知识的技能及其法律意识表现出来的。法律知识主要由两部分组成,一是制定法中关于规则的知识,即所谓的法律条文体系;二是法律学问中关于原理的知识,即所谓的法律原理或法律理论。一般意义上的学法、懂法,就是要求既熟知一些基本的法律条文,同时又掌握一定的普遍适用的法律原理。而法律意识,它是社会意识的一种形式,“是人们的法律观点和法律情感的总和,其内容包括对法的本质、作用的看法,对现行法律的要求和态度,对法律的评价和解释,对自己权利和义务的认识,对某种行为是否合法的评价,关于法律现象的知识以及法制观念等。” [1] 良好的公民法律意识能驱动公民积极守法。公民只有具有了良好的法律意识,才能使守法由国家力量的外在强制转化为公民对法律的权威以及法律所内含的价值要素的认同,从而就会严格依照法律行使自己享有的权利和履行自己应尽的义务;就会充分尊重他人合法、合理的权利和自由;就会积极寻求法律途径解决纠纷和争议,自觉运用法律的武器维护自己的合法权利和利益;就会主动抵制破坏法律和秩序的行为。另外,良好的公民法律意识能驱动公民理性守法,实现法治目标。理性守法来自以法律理念为基础的理性法律情感和理性法律认知。法律意识,一般由法律心理、法律观念、法律理论、法律信仰等要素整合构建,其中,法律信仰是法律意识的最高层次,也是大学生法制教育的核心
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第1个回答  2013-06-09
兄弟我有,你的邮箱是多少呢,我发给你。。。
第2个回答  2013-06-09
三、创建条件

(一)学法用法模范公务员条件。

1、认真学习宪法和国家法律,自觉维护宪法和法律的权威,模范遵守宪法和法律。

2、牢固树立社会主义法治理念,认真学习与本职工作相关的法律法规和与管理经济、政治、文化、社会事务相关的法律法规,具有较高运用法律手段管理和服务社会的能力和水平。

3、处级领导干部每年的学法笔记不少于1万字,科级(含科级)以下工作人员每年学法笔记不少于5千字。法律知识考试考核成绩达到优秀。

4、认真学习《公务员法》和有关廉政的法律法规,坚持严于律己,廉洁勤政。

5、积极投身“法律广场”和“法律大集”更有影响的法制宣传和专项治理活动,工作成果突出。

6、热心法律知识传播和依法治理工作的创新与改革,具有较突出的成果。

7、公正执法,热心为民,具有良好的公正形象。

(二)学法用法示范机关条件。

1、建立党委(党组)理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度。每年法律知识讲座3次以上。

2、每年组织法制教育学习时间不少于40小时。

3、坚持把法律知识的学习纳入机关日常学习计划。统一印制学习笔记,领导干部每年的学法笔记不少于5千字,其它工作人员每年学法笔记不少于3千字。

4、组织开展与本单位、本部门(行业)相关的法律法规宣传和“法律广场”、“法律大集”活动。每年向基层和社会群众赠送1次法律书籍或法制宣传资料。

5、健全完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制、执法人员定期培训考试考核制,群众满意度高。

6、注重机关法治文化建设,注意创新网络教育形式,为公务员学法提供便利条件,积极开展法制音像、书刊、宣传画等资料的创建,推动法律知识的普及和法治文化的创新。

7、认真组织法律知识年度考试考核制度,积极推动领导干部任职前法律知识考试制度。把学习和掌握法律知识的情况作为公务员职级晋升、年度考核和任用考察时的重要依据。法律知识考核成绩总评优良。

8、申报机关三年内没有发生领导干部和公职人员刑事犯罪案件和其它重大事件。

四、时间安排

2009年3月至2010年6月为创建阶段;2010年7月至10月为总结阶段;2010年12月进行表彰。

五、奖励办法

对获得的“学法用法模范公务员”、“学法用法示范机关”进行表彰,颁发证书和奖牌,以资鼓励。各党委负责表彰本级“学法用法模范公务员”和“学法用法示范机关”。

获奖名单将公示,并选部分事迹在电视和孙吴《普法在线》网上刊载。

获得表彰的“学法用法模范公务员”、“学法用法示范机关”作为本级评选“五五”普法先进集体和个人的优先资格。

六、要求

(一)加强领导,精心组织。各党委及所属基层单位要充分认识开展“学法用法模范公务员”、“学法用法示范机关”创建活动重要性。要把“学法用法模范公务员”、“学法用法示范机关”创建活动摆上重要日程。要充分发挥主观能动性和各自优势,认真组织,积极协调有关部门加强整体推进落实工作。

(二)明确责任,分工责任。县委依法治县办公室负责全县的创建活动的综合指导工作;各党委普法依法治理部门负责本系统的“学法用法模范公务员”、“学法用法示范机关”的创建指导和落实工作。

(三)制定计划,抓好落实。各党委普法依法治理办公室要结合实际,制定“学法用法模范公务员”、“学法用法示范机关”创建活动的具体实施方案。落实创建意见和办法,明确目标任务和实施措施,做好创建工作的组织、协调、指导和落实工作。要建立工作责任制,做到有部署、有检查,保证创建活动的顺利实施。

(四)及时总结经验,反馈信息。各党委及所属基层单位开展“学法用法模范公务员”、“学法用法示范机关”活动的典型经验和有关情况要及时报送县委依法治县领导小组办公室,县委依法治县领导小组办公室将及时通报各部门的工作进展情况,并上报市委依法治市领导小组办公室。
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