亲，用你复制我就不会提问了
追答校园是一个大集体，每时没刻都发生着一些趣妙横生的事情。
劳技课下课了，同学们放好椅子陆续走出教室。大概是留恋生物园里的小动物，还是一片片绿阴，有的同学仍不肯回去。生物园里有两个种莲花的大池塘，中间一条宽约十五厘米的水泥小道将池塘一分为二。池塘里莲叶茂盛，鱼儿都在水下开心地嬉戏。由于小道很狭窄，几乎没人在上面走。
我们班有一些调皮而又逞能的同学，其中大名鼎鼎汤顺潇和高玉峰是全六年级无人不知、无人不晓的“调皮大王”。 汤顺潇是个爱冒险又骄傲自大的人。面对如此一条小道，对他来说是小菜一碟。只见他不费吹灰之力便轻松地穿过那条狭窄的小道。与汤顺潇相比高玉峰是个胆小而又爱自吹自擂的家伙，他站在一头，迟迟不肯下脚。汤顺潇得意洋洋地大喊：“胆小的高玉峰！来呀！哈哈！”一旁围观的同学大声劝高玉峰：“别走！”“高玉峰，别走！”“你比不过汤顺潇的！”……面对大家的大声劝戒，高玉峰反而被激怒了，为了不在同学面前出丑，体现出自己的英雄气概，他豁出去了，小心翼翼地走那条充满恐惧的小路上。汤顺潇见机会难得，他又重新跳上了小道，嘻嘻哈哈地逗他，高玉峰却吓得双腿发抖，声音都发颤了“你……你别过……过来呀！”高玉峰本想后退，但是为了不丢脸，只好硬着头皮步履艰难地走着。刚走到一半，池塘边的同学看见了，都为高玉峰加油鼓励：“加油！”“马上就到了！”高玉峰当然不想前功尽弃，他笑了一下又继续走着，眼看就要走完了，这时，单老师走出办公室见到此状，连忙大声喊道：“这位同学！下来！”高玉峰被吓得一脚踩空，“扑通”掉进了池塘里，正在自由自在游泳的鱼儿被突如其来的“灾难”吓得四处乱窜。这下，高玉峰成了一只肥大的“落汤鸡”，大家笑得前仰后合，上气不接下气。高玉峰在池塘里奋力挣扎，汤顺潇一把将他拉上了岸。
高玉峰回到教室，换上了别人的衣服，衣袖一长一短，上衣穿在他身上像裙子，显得非常滑稽可笑，全班同学都被高玉峰这副怪样逗得开怀大笑。
校园里一则则有趣的故事，给我们带来了快乐，增添了无穷的乐趣。
这个总行了吧？？？
初二水平来个呗，这小学生啊
追答校园里的故事多
成长是一路走来的磕磕绊绊；成长是坚持不懈的苦辣酸甜；成长是蓦然回首的点点滴滴的串联；成长是看见前方的路更长更遥远。成长是一种心情，成长是一种感悟。我们在遥不可及的两个世界里，在彼此平行永远也不会相交的两个空间，在一起成长着，成长着感悟着生活，体悟这生命。这，也足够。。。而在我的成长故事中，有酸甜苦辣，是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历的这些酸甜苦辣，让我不断的成长。
在我12岁那年，我是一个不听话，十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀，从来都是很稳定的。
有一次，数学测验的结果出来了，有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐，因为我的粗心大意，只考了七十几分。这对我来说，是一个很大的打击，令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我，竟然考了这样的一个分数，我真的难以接受这个事实。
在放学回家的路上，我忐忑不安，生怕家人骂我。过了许久，我推开了家门，走了进去。家里没人，桌面放着一张纸条，意思是让我自己吃饭。吃饭后，我本应睡午觉的，可我还是对那七十几分的成绩感到不安，看着这张试卷，我心里特别难受，差点流出了眼泪。
中午十二点钟，妈妈下班回来，看我还不睡觉，手上拿着一张纸在闷闷不乐，就问：“儿子，怎么还不睡觉？"“我......我......"我的声音低得连我自己也听不见。“怎么了？”妈妈带着温柔的语音，走了过来，我随着脚步，把试卷给了她。妈妈拿起试卷，翻看了两遍，她几乎什么都看遍了，却没有看——分数。此时她沉默了，一会儿，她自言自语：“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊！”她接着补充：“他真不应该，他应该做的是，改正错误争取下一次考个好成绩！
听了妈妈的话，我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想：“对，我不应该在这茶饭不思，我应该‘东山再起’！把自己在学习中的错误都改正！这样才会一次比一次进步，一次比一次稳健！”
于是，我“日夜奔波”，每夜认真的复习当天老师讲授的知识，然后认真的预习第二天课程，次日早上我抖擞精神，认真地听课，坚信有一个好成绩。我打开书，读了一句：“欲穷千里目，更上一层楼！”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。
在第二次的数学测试中，我终于取得了好成绩。
通过这件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。这才是真正的成长，有苦有甜......正是因为经历过了苦的磨练，才会有让甜更长久的毅力！
初二