六年级古诗词竞赛卷

1、“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”
猜一建筑材料( )
2、“一朵芙蓉顶上栽,彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语,一唱千门万户开。”
猜一动物( )
二、请与古人对诗句。
1、东边日出西边雨,
2、 飞入寻常百姓家。
3、九曲黄河万里沙,
4、 ,人迹板桥霜。
5、童孙未解供耕织,
6、我劝天公重抖擞,
7、 ,没在石棱中。
8、 ,北风吹雁雪纷纷。
9、 ,树阴照水爱晴柔。
10、春潮带雨晚来急, 。
三、解释诗句中加点词的意思。
1、渭城朝雨浥轻尘,( )
2、白发三千丈,缘愁似个长。( )
3、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。( )
4、白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡。( )
5、江南好,风景旧曾谙:( )
四、古人常睹物吟诗,盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢?请任选下面这些景物中的3样赋诗,注意把诗名和作者写清楚:柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。
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1.石灰
2.公鸡

1.东边日出西边雨,道是无情却有晴
2.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家
3.九曲黄河万里沙,浪淘几簸自天涯
4.鸡声茅店月,人迹板桥霜
5.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
6.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.
7.平明寻白羽,没在石棱中
8.千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。
9.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔
10.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横

三.没看见你的加点词 = =+

四.是要古人写的?

梅花:
北宋诗人林逋的七律《山园小梅》
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。

荷花:
宋诗《小池》
作者:杨万里
泉眼无声惜细流,
树荫照水弄轻柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。

雪:
雪 梅
〔宋〕卢梅坡
梅雪争春未肯降,
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,
雪却输梅一段香。
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第1个回答  2008-05-25
写荷花的诗
【江南】
江南可采莲, 莲叶何田田。
鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
【采莲曲】王昌龄
荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见, 闻歌始觉有人来。
【晓出净慈送林子方】 杨万里
毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
【一剪梅】北宋. 李清照
红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。
云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。
此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
【荷花】 清. 石涛
荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇;
相到薰风四五月,也能遮却美人腰。
《爱莲说》宋·周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚繁。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,可远观而不可亵玩焉
◇青阳渡~晋·乐府
青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。下有并根藕,上有并头莲。
◇咏芙蓉~南朝·梁·沈约
微风摇紫叶,轻露拂朱房。中池所以绿,待我泛红光。
◇采莲~南朝·梁·吴均
锦带杂花钿,罗衣垂绿川。问子今何去,出采江南莲。辽西三千里,欲寄无因缘。愿君早旋返,及此荷花鲜。
◇咏荷诗~江洪
泽陂有微草,能花复能实。碧叶喜翻风,红英宜照日。移居玉池上,托根庶非失。如何霜露交,应与飞蓬匹。
◇咏同心芙蓉~隋·杜公瞻
灼灼荷花瑞,亭亭出水中。一茎孤引绿,双影共分红。色夺歌人脸,香乱舞衣风。名莲自可念,况复两心同。
◇采莲曲~隋·殷英童
荡舟无数伴,解缆自相催。汗粉无庸拭,风裙随意开。棹移浮荇乱,船进倚荷来。藕丝牵作缕,莲叶捧成杯。
◇古风(其二十六)~唐·李白
碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。秋花冒绿水,密叶罗青烟。秀色粉绝世,馨香谁为传?坐看飞霜满,凋此红芳年。
结根未得所,愿托华池边。
◇采莲曲~南朝梁·刘孝威
金桨木兰船,戏采江南莲。莲香隔浦渡,荷叶满江鲜。房垂易入手,柄曲自临盘。露花时湿钏,风茎乍拂钿。
◇折荷有赠~唐·李白
涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠,荡漾不成圆。佳人彩云里,欲赠隔远天。相思无因见,怅望凉风前。
◇荷花~李商隐
都无色可并,不奈此香何。瑶席乘凉设,金羁落晚过。回衾灯照绮,渡袜水沾罗。预想前秋别,离居梦棹歌。
◇莲花~温庭筠
绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。
◇晚出净慈寺送林子方~杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
◇钱氏池上芙蓉~文征明
九月江南花事休,芙蓉宛转在中洲。美人笑隔盈盈水,落日还生渺渺愁。
露洗玉盘金殿冷,风吹罗带锦城秋。相看未用伤迟暮,别有池塘一种幽。
◇一剪梅~北宋·李清照
红藕香残玉簟秋, 轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。
一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
◇苏幕遮~北宋·周邦彦
燎沉香,消溽暑。鸟鸟雀呼睛,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。
◇莲塘~明·黄琼
苍茫漠漠董家潭,绿树阴阴向水湾。十里锦香看不断,西风明月棹歌还。
◇采莲曲~李亚如
藕田成片傍湖边,隐约花红点点连。三五小船撑将去, 歌声嘹亮赋采莲。
◇芙蓉~清·郑板桥
最怜红粉几条痕,水外桥边小竹门。照影自惊还自惜,西施原住苎萝村。
◇藕乡随思~现代·暇文
晓别安宜古镇头,藕乡水泗荡轻舟;岸柳染绿清溪水,荷香沁沏金色秋。
异乡落泊伤穷乱,故里重归喜景稠;政通人和富由起,芙蓉仙子欣来游。
◇夏日南亭怀辛大~孟浩然
山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。荷风送香气,竹露滴清响。
欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。
◇【无题·其二】~李商隐
飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。
◇夏日怀友~徐玑
流水阶除静,孤眠得自由。月生林欲晓,雨过夜如秋。远忆荷花浦,谁吟杜若洲?良宵恐无梦,有梦即俱游。
◇【浣溪沙】·薛昭蕴
倾国倾城恨有馀,几多红泪泣姑苏,倚风凝睇雪肌肤。吴主山河空落日,越王宫殿半平芜,藕花菱蔓满重湖。
◇【南乡子】·李珣
乘彩舫,过莲塘,棹歌惊起睡鸳鸯。游女带香偎伴笑,争窈窕,兢折团荷遮晚照。
◇【浣溪沙】·李璟
菡萏香销翠叶残,西风愁起碧波间。还与韶光共憔悴,不堪看。
细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨,倚栏杆。
◇【思帝乡】·孙光宪
如何? 遗情情更多!永日水精帘下敛羞蛾。六幅罗裙地,微行曳碧波。看尽满地疏雨打团荷。
◇【忆余杭】·潘阆
长忆孤山,山在湖心如黛簇,僧房四面向湖开,清棹去还来。
芰荷香喷连云阁,阁上清声檐下铎。别来尘土污人衣,空役梦魂飞。
◇【采桑子】·欧阳修
荷花开后西湖好,载酒来时,不用旌旗,前后红幢绿盖随。画船撑入花深处,香泛金卮,烟雨微微,一片笙歌醉里归。
◇【临江仙】·欧阳修
柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。阑干倚处,待得月华生。
燕子飞来窥画栋,玉钩垂下帘旌。凉波不动簟纹平。水精双枕,畔有堕钗横。
◇【甘草子】·柳永
秋暮,乱洒衰荷,颗颗真珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。
池上凭阑愁无侣,奈此个单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。
◇【蝶恋花】·晏几道
初捻霜纨生怅望。隔叶莺声,似学秦娥唱。午睡醒来慵一晌,双纹翠簟铺寒浪。雨罢苹风吹碧涨。
脉脉荷花,泪脸红相向。斜贴绿云新月上,弯环正是愁眉样。
◇【生查子】·晏几道
长恨涉江遥,移近溪头住。闲荡木兰舟,误入双鸳浦。无端轻薄云,暗作廉纤雨。翠袖不胜寒,欲向荷花语。
◇【阮郎归·初夏】·苏东坡
绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下洗沉烟,棋声惊昼眠。
微雨过,小荷翻,榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。
◇【永遇乐】·苏东坡
明月如霜,好风如水,清景无限。曲港跳鱼,圆荷泻露,寂寞无人见。如三鼓,铿然一叶,黯黯梦云惊断。夜茫茫,重寻无处,觉来小园行遍。天涯倦客,山中归路,望断故园心眼。燕子楼空,佳人何在?空锁楼中燕。古今如梦,何曾梦觉,但有旧欢新怨。异时对,黄楼夜景,为余浩叹。
◇【满庭芳】·黄庭坚
修水浓清,新条淡绿,翠光交映虚亭。锦鸳霜鹭,荷径拾幽萍。香渡栏干屈曲红妆映、薄绮疏棂。
风清夜,横塘月满,水净见移星。堪听,微雨过,姗藻荇,便移转胡床,湘簟方屏。
练霭鳞云旋满,声不断、檐响风铃。重开宴,瑶池雪满,山露佛头青。
◇【黄莺儿】·晁补之
南园佳致偏宜暑。两两三三,修篁新笋出初齐,猗猗过檐侵户。
听乱芰荷风,细洒梧桐雨。午余帘影参差,远林蝉声,幽梦残处。
凝伫,既往尽成空,暂遇何曾住?算人间事,岂足追思,依依梦中情绪。
观数点茗浮花,一缕香萦炷。怪道人道:陶潜做得羲皇侣。
◇【南柯子】·《唐宋诸贤绝妙词选》
十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华,又是凄凉时候在天涯!
白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得那年沽酒那人家?
◇【菩萨蛮】·魏夫人
红楼斜倚连溪曲,楼前溪水凝寒玉。荡漾木兰船,船中人少年。荷花娇欲语,笑入鸳鸯浦。波上暝烟低,菱歌月下归。
◇【苏幕遮】·周邦彦
燎沈香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨。水面清圆,一一风荷举。故乡遥,何日去?家住吴门,
久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。
◇【浣溪沙】·张元干
山绕平湖波撼城,湖光倒影浸山青,水晶楼下欲三更。雾柳暗时云度月,露荷翻处水流萤,萧萧散发到天明。
◇【临江仙】·叶梦得
不见跳鱼翻曲港,湖边特地经过。萧萧疏风乱雨荷。微云吹尽散,明月堕平波。白酒一杯还径醉,归来散发婆娑。
无人能唱采菱歌。小轩枕簟,檐影挂星河。
◇【念奴娇】·姜夔
闹红一舸,记来时尝与鸳鸯为侣。三十六陂人未到,水佩风裳无数。翠叶吹凉,玉容销酒,更洒菰蒲雨。嫣然摇动,
冷香飞上诗句。日暮,青盖亭亭,情人不见,争忍凌波去?只恐舞衣寒易落,愁入西风南浦。高柳垂阴,老鱼吹浪,
留我花间住。田田多少,几回沙际归路。
◇【燕归梁·风莲】·蒋捷
我梦唐宫春昼迟,正舞到,曳裾时。翠云队仗绛霞衣,漫腾腾,手双垂。忽然急鼓催将起,似彩凤,乱惊飞。
梦回不见万琼妃,见荷花,被风吹。
◇【水仙子·咏江南】·张养浩
一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐。芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外□,爱煞江南
第2个回答  2008-05-26
1、本期我们学过的课文《草船借箭》《猴王出世》和《景阳冈》分别出自于我国古典四大名著中的( )
A、《三国演义》《西游记》《水浒传》 B、《西游记》《水浒传》《红楼梦》
C、《水浒传》《三国演义》《红楼梦》 D、《史记》《水浒传》《西游记》
2、下面四组大写字母中排列顺序正确的是( )。
A、GHCJ B、OPQR C、OAEF D、KHMN
3、下列词语完全正确的一组是( )
A、毅燃 骏工 厨窗 倒霉 B、恐怖 澈底 魅丽 阻捞
C、嘲笑 藐视 妒忌 伶俐 D、和氏碧 抵卸 蜷着腿 抱怨
4、下列《西游记》中的人物,按字母表顺序排列正确的一组是( )
①唐僧 ②猪八戒 ③ 孙悟空 ④观音 ⑤白骨精
A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.⑤④②①③ D.⑤④③①②
5、下面词语中没有错别字的一组是( )
A、精兵减政 兴高彩烈 负荆请罪 振天动地
B、迫不急待 书声朗朗 攻无不刻 决口不提
C、刻舟求箭 风尘仆仆 如肌似渴 理直气状
D、南辕北辙 大名鼎鼎 风调雨顺 居高临下
6、下列字的笔画数相同的一组是( )
A、盔 冤 寇 B、嘲 撒 嫣 C、凹 玄 鸟 D、沸 卧 拗
7、下列词语中完全正确的一组是( )
A、辨护 辩别 辫子 花瓣 B、壮丽 撞击 状况 壮烈
C、方园 公园 果园 园地 D、严峻 峻美 骏马 俊俏
8、“发芽”、“出发”、“蒸发”、“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象,其意思依次是( )。
A、产生;起程;分散、散开;扩大 B、扩大;产生;分散、散开;起程
C、起程;分散、散开;扩大;产生 D、产生;扩大;起程;分散、散开
9、下面古诗中都有“春”字,其中不是描写春天的一句诗是( )
A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
C、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。D、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
10、下列诗(词)句出自毛泽东的作品的是( )
A、已是黄昏独自愁,更著风和雨。B、赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?
C、少壮不努力,老大徒伤悲。 D、随风潜入夜,润物细无声。
11、下列四句诗分别出自古诗《长歌行》、《七步诗》、《出塞》、《示儿》的是( )
①百川东到海,何时复西归。 ②死去元知万事空,但悲不见九州同。
③本自同根生,相煎何太急。 ④秦时明月汉时关,万里长征人未还。A、A、A、①②③④ B、④①②③ C、①③④② D、③①④②
12、下列句子形式改变后意思不同的一组是( )
A、这件事你得告诉他。 B、没有谁不被山城的夜景所迷住。
这件事你非告诉他不可。 有谁不被山城的夜景所迷住?
C、学习语文要下功夫。 D、这件事容易做好。
学习语文不能不下功夫。 这件事不容易做好。
13、“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩写到最简程度的一句是( )
A、我看到了长头发下面的脸。 B、我看到了他。
C、我看到了他的脸。 D、我看到了脸。
14、对下列句子所用修辞的判断,错误的一项是( )
A、这一池秋水犹如一面明镜。 (比喻)
B、删繁就简三秋树 领异标新二月花 (对偶)
C、谁乘“神五”游太空?唯有英雄杨利伟。 (反问)
D、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。 (拟人)
15、下面①句和②句是一副对联的上句和下句,②句的“ ”上应填入( )才和上句形成最工整的对仗。
①句:墙上芦苇头重脚轻根底浅。②句:山间竹笋 腹中空。
A、大小不同 B、嘴尖皮厚 C、嘴厚皮薄 D、长短不一
16、下列句子中加点的成语运用错误的一项是( )
小唐见到了久别的妈妈,高兴得心旷神怡,手舞足蹈。
B、刘德华来到重庆演出,山城人民欢天喜地来到体育馆观看精彩节目。
C、登上太空,对于中国人来说不再是异想天开。
D、听说姚明是一名篮球高手,从他在火箭队的比赛来看,果然名不虚传。
17、下列句子中没有语病的一句是( )
爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。
B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。
C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。
D、因为他迟到了10分钟,因此他错过了这趟校车。
18、下列( )组答案依次填在下列一段话的横线上最合适。
①勿谓寸阴短,既过难再获 ②不饱食以终日 不弃功于寸阴
③少年易老学难成 一寸光阴不可轻 ④ 油然而生
A、① ③ B、② ④ C、② ③ D、① ④
鲁迅一生勤奋好学,他把所有的精力和时间都花在了自己的事业上,真正做到了 。他一生留下了许多优秀作品。每当我们读到他的作品时,心里总是 一种感慨,一种敬意。
19、选择下列关联词语填入下列一段话里,答案正确的一组是( )
①如果……就…… ②因为……所以…… ③只要……就…… ④不管……都……
( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。( )是什么人,谁向我们指出( )行。( )你说得对,我们( )改正。
A、① ② ③ ④ B、① ② ④ ③
C、② ① ④ ③ D、③ ① ④ ②
20、北京将在2008年举办奥林匹克运动会,我们能为这次盛会做些什么呢?请写出既符合实际情况,又有一定创意的两条建议。

二、阅读感悟(30分)

(一)细心阅读下列短文,完成练习。(10分)
正比例——反比例
小时候,我特别不喜欢吃饭。所以在饭桌上,我用的是最小的碗,妈妈用小碗,爸爸则是大碗。我在家里年龄最小,妈妈比爸爸小几岁,爸爸年龄最大。
每人的年龄与各自的饭碗大小成正比例,这似乎是一条不变的定理。‖
随着时间的推移,我小学毕业进了中学。在中学里,我个子蹿得老高,人也壮实了,饭量大增。
吃饭的时候,我惊异地发现,不知不觉中,爸爸的大碗不见了,取而代之的是家里最小的碗,而我呢,却用起了号称“全家之最”的大碗。
多有意思啊!进中学,我年龄还是最小,却用最大的碗;爸爸年龄最大,却用最小的碗。这个时候,我家三口人年龄与饭碗成了反比例。
我不解地问妈妈,妈妈神秘地对我说:“湘湘,你真傻,你没发现头上的白发吗?”爸爸老了,以后咱家全靠你这个后生出力了。”
啊!我终于明白了,联想起我这个名不见经传的初中生,竟然在今年华东六省一市作文竞赛中得奖,原来我长大了……‖
生老病死,新陈代谢,一代接一代,原来这是不可抗拒的自然规律。‖
1、选择下列带点字正确的意思。(2分)
(1)新陈代谢( ) A、感谢 B、认错,道歉 C、不可抗拒 D、辞去,拒绝
(2)不可抗拒( ) A、抵挡 B、抗拒
2、下列句子的正确意思是( )(2分)
生老病死,新陈代谢,一代接一代,原来这是不可抗拒的自然规律。
事物不断地发展变化,是谁也不能改变的自然规律。
每个人都会经历由出生到老的过程。
人都是一代接一代,不断延续下去。
3、根据短文内容填空。(4分)
(1)短文里 与 成正比例,生活中 与 也成正比例。
(2)短文里 与 成反比例,生活中 与 也成反比例。
4、读了这篇短文,你明白了什么?(2分)

(二)结合批注(句前有◆标志),认真品读下文,然后按要求答题(20分)
一棵大树
[美] 谢尔·西弗斯汀著 陈丹燕译
从前有一棵大树,她很爱一个男孩。每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王。有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子。有时,他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了,就在树荫里休息,所以,男孩也很爱这棵树。
◆童年的男孩多快乐呀!
树感到很幸福。
日子一天天过去,男孩长大了。树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。
◆幸福源于相亲相爱!
◆“孤独”一词可见树对男孩的思念。
有一天,男孩又来到树下。树说:“来呀,孩子,爬到我的树干上来,在树枝上荡秋千,来吃果子,到我的树荫下来玩,来快活快活。”
我长大了 不想再这么玩 男孩说 我要娱乐 要钱买东西 我需要钱 你能给我钱吗
“很抱歉,”树说,“我没钱。我只有树叶和果子,你采些果干去卖吧,卖到城里去,就有钱了,这样你就会高兴的。”
男孩爬上去,采下果子来,把果子带走了。
◆幸福源于 !
此后,男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。
终于有一天,那男孩又来到树下,他已经长大了。树高兴的颤抖起来,他说:“来啊,男孩,爬到我的树干上来荡秋千,来快活快活。”
◆由“颤抖”可见大树的激动!
“我忙得没空玩这个。”男孩说,“我要成家立业,我要间屋取暖。你能给我间屋吗?”
“我没有屋,”树说,“森林是我的屋。我想,你可以把我的树枝砍下来做间屋,这样你会满意的。”
于是,男孩砍下了树枝,背去造屋。树心里很高兴。
但男孩又有好久好久没有来了。有一天,他又回到了树下,树是那样的兴奋,连话都说不出来了,过了一会儿,她才轻轻地说:“来啊,男孩,来玩。”
“我又老又伤心我没心思玩。”男孩说:“我想要条船,远远地离开这儿。你给我条船好吗?”
◆看看,男孩每一次对大树开口说话都离不开一个“ ”字。
“把我的树干锯下来做船吧。”树说:“这样你就能离开这里,你就会高兴了。”男孩就把树干砍下来背走,他真的做了条船,离开了这里。
树很欣慰,但心底里却是难过。
又过了好久,男孩重回到树下。树轻轻地说:“我真抱歉,孩子,我什么也没有剩下,什么也不能给你了。”
◆大树总是在说:“抱歉”,可该抱歉的不应是大树啊!
她说:“我没有果子了。”
他说:“我的牙咬不动果子了。”
她说:“我没有树枝了,你没法荡秋千。”
他说:“我老了,荡不动秋千了。”
她说:“我的树干也没了,你不能爬树。”
他说:“我太累,不想爬树。”
树低语说:“我很抱歉。我很想再给你一些东西,但什么也没有剩下。我只是个。老树墩,我真抱歉。”
男孩说:“现在我不要很多,只需要一个安静地方坐一会儿,歇一会儿,我太累了。”
树说:“好吧,”说着,她尽力直起她最后一截身体,“好吧,一个老树墩正好能坐下歇歇脚,来吧,孩子,坐下,坐下休息吧。”于是男孩坐在了树墩上。
◆大树的一片爱心在“尽力”二字中体现得淋漓尽致!
1、给下面这段话加上标点符号,正确的答案是( ) (2分)
我长大了 不想再这么玩 男孩说 我要娱乐 要钱买东西 我需要钱 你能给我钱吗
A、“ , ,” ,“ , , 。 ?” B、“ , 。” ,“ , , 。 。”
C、“ , 。” :“ , , 。 ?” D、“ , 。” ,“ , , 。 ?”
2、这篇课文写了男孩长大后( )次到大树下,是按( )的顺序写的。(2分)
3、文中有两处写了“树感到很幸福”,其实这两个“幸福”的含义有所不同。老师为前一句加的批注是“幸福源于相亲相爱!”请你结合文章内容,为后一句加上恰当的旁批:(3) 幸福源于 !(限四字) ( 2分 )
4、长大后,男孩很少来看大树,就是在仅有的几次中,男孩每一次对大树开口说话,都离不开一个“ ”字,对此,你有什么看法?(5分)
答:

5、文中的大树真让人感动,也许他还会让你浮想联翩。请你用一句诗、一句歌词或一句格言,来表达你对她的赞美。(4分)
答:
6、请你为这篇文章补上一个富有深意的结尾:(5分)
又过了好久,男孩重回到树下。

三、习作表达(30分)

(一)习作大餐
1、亲爱的同学,读完《一棵大树》一文,你心里一定有许许多多的想法或者感动。请联系生活实际,以读后感的形式把它写下来,让更多的人都有所思、有所得。
2、六年的小学生活中,同学们几乎天天都要做作业。因此,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索或话题,写一篇记叙文。
(二)习作建议:1、题目自拟,选材新颖
2、表达准确,文字流畅
3、见解独特,情感真挚
4、字数在500左右
第3个回答  2008-06-07
1.石灰
2.公鸡

1.东边日出西边雨,道是无情却有晴
2.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家
3.九曲黄河万里沙,浪淘几簸自天涯
4.鸡声茅店月,人迹板桥霜
5.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
6.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.
7.平明寻白羽,没在石棱中
8.千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。
9.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔
10.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横

三.没看见你的加点词

四.梅花:
北宋诗人林逋的七律《山园小梅》
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。

荷花:
宋诗《小池》
作者:杨万里
泉眼无声惜细流,
树荫照水弄轻柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。

雪: 雪 梅
〔宋〕卢梅坡
梅雪争春未肯降,
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,
雪却输梅一段香。
第4个回答  2008-05-24
1、“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”
猜一建筑材料(石灰色 )
2、“一朵芙蓉顶上栽,彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语,一唱千门万户开。”
猜一动物(公鸡 )
二、请与古人对诗句。
1、东边日出西边雨,[道是无情却有情]
2、[旧时梁谢堂前燕] 飞入寻常百姓家。
3、九曲黄河万里沙[浪淘几簸自天涯,]
4、[ 鸡声茅店月,人迹板桥霜。
5、童孙未解供耕织,[ 也傍桑阴学种瓜.]
6、我劝天公重抖擞,[ 不拘一格降人才]
7、[平明寻白羽] ,没在石棱中。
8、[ 千里黄云白日曛],北风吹雁雪纷纷。
9、[泉眼无声惜细流] ,树阴照水爱晴柔。
10、春潮带雨晚来急,[ 野渡无人舟自横]。
三、解释诗句中加点词的意思。
1、渭城朝雨浥轻尘,( )
2、白发三千丈,缘愁似个长。( )
3、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。( )
4、白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡。( )
5、江南好,风景旧曾谙:( )
四、古人常睹物吟诗,盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢?请任选下面这些景物中的3样赋诗,注意把诗名和作者写清楚:柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。
问题补充:1小时要!!!!!!!!!!达完100分
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