《伤仲永》和《孙权劝学》在内容.写法.主题上有什么区别?

急啊

内容
吕蒙接受劝告,读书学习,才略长进。
仲永幼虽聪慧,不使学,后平庸无奇。
写法
对话为主,侧面描写突出。
借事说理,叙议结合。
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第1个回答  2006-04-05
内容:
<<伤仲永>>先是十分聪慧,但不学习,以致平庸.( 父不听劝,自己无知)
<<孙权劝学>>本是无学识,但勤学习,以致才智并兼(能听建议,虚心学)

写法:
<<伤仲永>>先叙事,后议论,借事说理.暗示主题.
<<孙权劝学>>主要运用对话,时而辅助解释.点明主题
第2个回答  2006-04-11
内容:
<<伤仲永>>先是十分聪慧,但不学习,以致平庸.( 父不听劝,自己无知)
<<孙权劝学>>本是无学识,但勤学习,以致才智并兼(能听建议,虚心学)

写法:
<<伤仲永>>先叙事,后议论,借事说理.暗示主题.
<<孙权劝学>>主要运用对话,时而辅助解释.点明主题
第3个回答  2006-04-01
内容:
<<伤仲永>>先是十分聪慧,但不学习,以致平庸.( 父不听劝,自己无知)
<<孙权劝学>>本是无学识,但勤学习,以致才智并兼(能听建议,虚心学)

写法:
<<伤仲永>>先叙事,后议论,借事说理.暗示主题.
<<孙权劝学>>主要运用对话,时而辅助解释.点明主题.

参考资料:课堂笔记,课后思考.

第4个回答  2013-03-11
写作手法:
对话
叙述议论结合,借事说理
第5个回答  2006-04-06
两人名字里都有“仲”字
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