8、将1--1000中所有21的倍数存到一个一维数组中，再按每行5个数据输出到屏幕上。
在屏幕上打印以下图案：（要求打印N行，N用符号常量定义为7）
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10、求 S=1/1+1/2+1/3+……+1/100+……（加到最后一项精度小于10的-6次方）。
11、编写一个程序从键盘输入10个学生的成绩到数组score中，将最高分、最低分输出。
15、编写函数打印以下图形，将图形中的行数作为函数的形参。在main()函数中输入行数n，调用该函数打印行数为n的图形。（如：输入5
，则打印出5行的三角形）
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16、编写一个函数，将摄氏温度转换成华氏温度，转换公式为:f=1.8*c+32.0。在main函数中调用该函数，计算并在屏幕上显示从摄氏0度
到100度,每隔10度转换一次的华氏温度。
25、编写一个自定义函数计算n!。在主函数中调用该函数计算1！+2！+3！+…+10！并输出结果。
28、某商场根据客户购物的数量打折，根据商品的单价p，数量n，编写函数fun计算应付款。在main()函数中输入单价和数量，调用函数后
，输出应付款（打折方法：购物数量10件及以上打9折，20件及以上打8折，10件以下不打折，结果保留2位小数）。
29、写一个函数，判断给定的三边长能否构成直角三角形，能构成直角三角形，则返回整数1,否则返回整数0。在main()函数中输入三边长
，调用该函数，若是直角三角形，则输出“yes”, 否则，输出“no”。
30、写一个函数计算两个正整数的最小公倍数，在主函数中用scanf输入m,n两个正整数,调用函数后，打印这两个正整数的最小公倍数。
37、求 S=1/1-1/2+1/3+……-1/100+…..（加到最后一项精度小于10-6）。
38、编写一个程序从键盘输入10个学生的成绩到数组score中，将最高分、最低分输出。
39、.编写一个程序从键盘输入10个整数，求均值及低于均值的个数，并结果用空格隔开输出到屏幕。(采用预定义N为10)。
40、将1--1000中所有21的倍数存到一个一维数组中，再按每行5个数据输出到屏幕上。
44、任意输入等比数列的初值和一个公比，求等比数列的前20项的和
49、假设某个班级共有35名学生，期末进行了4门课程的考试，请编写一个程序完成下列任务：
（1） 输入4门课程的考试成绩。
（2） 计算每位学生的平均成绩。
（3） 按照平均成绩的高低进行排名。
能写多少是多少。。高分求能运行的作业。会加分给你的。。谢谢
。。。是要急用。。我写了一半了。这些不会写啊。。也没有那么多时间查询了。。帮哈忙。谢谢