要看快高考，成绩还是上不去，一直在想考不上大学去学什么，我是个男生，想去学计算机，不知道学计算机里面的哪个科目比较好，学计算机将来工作好找吗？
？“”从头再来————相信自己
如何高效地学习
一数理化:
1建立典型例题、错题的集合本。把较为典型的例题，做错的题记入一大本，以后复习的时候就读它即可。一位做家教的老师就是不断地让学生做他做错的题，反复练习直至做正确，成绩大幅提升。
2记好笔记。好记性不如烂笔头。白天将老师讲的粗略地记在稿纸上，晚自习在加以整理、消化、吸收，内化为自己的知识，去伪存真，并将其记入笔记本。
3能独立推导全部公式。抓住一条主线，利用基本公式，将各量间盘根错节的关系要彻底理清头绪、理顺关系，要达到炉火纯青、信手拈来的程度。
4分析过程，用方程组思想解题。做物理题，先分析整个过程包含的细节、情景、子过程，在脑海中串联成一整幅图景，并想象整个过程，根据题意画出图像（运动图，受力图、）。再写出已知量（包括符号及其数值）与未知量（符号），通过各量间的联系（根据每一句话、每个子过程），能联系已知与未知的量的方程尽可能的都列写出来。最后研究方程组，采用各个击破策略，化到只含一个未知量的方程，就能找到一个突破口，所有问题都能会迎刃而解。
二语言学科（英汉）:
1英语中常见的构词法、词根（前缀与后缀）、它会极大地扩大词汇量，使你的英语充满信心、兴趣。慢慢地，你会发现英语非常有规律，非常有趣，渐渐地爱上英语。
2语言点、语法要熟练掌握。弄明白英语与汉语的语法异同，比较中学习两者效果会更好。
3阅读文章，注意学习其中的词汇、表达，标点，同时特别注意英语中的构词法、句式、语法、时态，可以一脑多用，达到高效学习的目的，久而久之，就会对英语产生感觉、兴趣，就会有说与写的冲动，欲望会产生动力。从此会慢慢地积少成多，集腋成裘，从朦胧到渐渐清晰，最后就会感到“那人却在灯火阑珊处”，英语原来如此。
4多看看带英汉字幕的影视作品。你可以结合具体情境尽可能地学习口语、对话（重复原话）、单词、语气，切身体味美式文化与生活。
5尝试表达—演说与写作。利用阅读中逐渐积累的经验，模仿其中的构词法、句式，即可轻松地“自言自语”，实现自我对话。有了一定基础，就可以愉快地写作了，可以对所见所闻所想畅所欲言，如写校园景色、家乡的风光、父母、兄弟姐妹、你的成长经历、老师、同学等。
6学习可以无处不在，不受空间、时间的限制。看电视时，你可以学晰演技、经典对话、摄影技术、大人物的形象，甚至可以自编个小场景。睡前，与别人对话时，走在大街上，校园里闲逛，广告牌上，只有留心观察、思考，任何地方，任何时候都可以进行广义地学习。
三政史地:
1学会列提纲，整本书，甚至整个学科，能利用利用线索贯穿全部
2构建知识网络图，对着图说说大致知识点，不会了再查书。可以买本的速记小手册，随时揣在怀里。
3尝试记诵。读第一遍书，就尝试复述，读第二遍书，就尝试背诵，化整为零，分段记忆，记在几个关键连接点，记不住的地方找你同桌帮忙，再将其串联起来，这样可以极大地节约背诵时间。
4平常做题，要模仿答案，特别是高考题，要抓得分点，学习其中的答题技巧、方法，就按此法练习答题技巧，绝对能考一个满意的分数。
一尾特立独行的鱼: 20岁觉得漂亮眞好， 30岁觉得年轻眞好， 40岁觉得当官真好， 50岁觉得有钱真好， 60岁觉得悠闲真好， 70岁觉得没病真好， 80岁觉得活着真好
一次不能说明问题，而经常的行为说明了已养成了不良习惯，“习惯成自然，习惯优秀才是真正的优秀”，真正的优秀不是有多少经验，而是可塑性是否很强，只要清空自己的偏见、傲慢、自满、暴躁、不思进取、
多自学，做笔记，多推导，列提纲，画框架方块图，构建学科知识体系，学而思，总结经验、技巧，做习题后归纳、反思，，但科普、哲学，历史，拓宽视野，，
电视：关注科技、法律法规、新闻、金融、生产生活、
借鉴成功人士、模仿演员的表演、语句、成熟的表现，学会换位思考，影视是矛盾集中于时空中，化解或解决的经验
电影：欧洲美国的励志、搞笑、科幻、领略高效、智慧的西方文化，鼓励自己成才成功
优秀网站：优酷youku，pptv，80s，暴风
资源：
（1）教育：欧美课程，领略美式教学风格——高效、风趣幽默、互动、旁征博引；
（2）人文社会：了解并理解社会文化——兼收并蓄，集思广益，统筹兼顾，融合集成；
（3）科学技术：
（4）电影：类型（作用）——科幻（想象力与创新力）、励志（永不服输与放弃、屈服）、
悬疑（从环环相扣、扑朔迷离中抽丝剥茧，探寻层层悬疑，变得聪明伶俐）、
外国大学课程，纪录片，自然、社会、宇宙、科技
要博学多识，博闻强识，多才多艺。干脆利索，千里之行始于足下，当机立断，在无聊发呆中蹉跎岁月，低效博览群书，集腋成裘，聚沙成塔。蜜蜂采蜜，
教学相长，不能孤立分割，整体、见多识广、旁征博引有效
统筹兼顾
读书，博学多识，博闻强志，风趣幽默，博览群书，丰富渊博，
旁枝末节，开枝散叶，
力压群雄，兼收并蓄，，胜利的天平向形势发生逆转，大跌眼镜，形式
自学与从学相结合，祸福相倚
课内与课外相结合，
文理相结合，作用不同，如同父爱母爱缺一不可，
学思相结合，
整体时间与零碎时间相结合，时间银行的整体有效规划，统筹兼顾。整体时间用来干需要长时间才能完成的大事情，在吃饭、睡前、课间、走路，等充分利用而零碎时间做小不起眼的零活，如记单词、背名言警句、背小诗、写随笔、写日记
文武相结合，“一张一弛，文武之道”，
科学（自然科学、人文科学）哲学相结合，
艺术与数学相结合，
函数f（x）=1+x-sinx在（0，2派）上是（） A：增函数 B：减函数 C：在（0，派）上增，在（派，2派）...
已知函数f(x)=ax+lnx(a属于R）
检举|14 分钟前Max是只狗_|来自手机知道|分类：数学| 浏览20次
（1）若a=-1,求函数f(x)的极值
（2）求函数f(x)的单调区间
f'(x)=a+1/x
(1)f'(x)=1/x-1
当0<x<1时，f'(x)>0；当x>1时，f'(x)<0
所以f(x)有极大值f(1)=-1
(2)若a≥0，则f'(x)>0
所以f(x)在(0,+∞)单调递增
若a<0
令f'(x)=0，得x=-1/a
当0<x<-1/a时，f'(x)>0；当x>-1/a时，f'(x)<0
所以f(x)的单调增区间为(0,-1/a)单调减区间为(-1/a,+∞)