管理学原理论述题

1、在知识经济和网络社会的背景下,泰勒的科学管理原理对企业管理是否任有指导意义。
2、有人认为管理的最高境界是无为而治的,阐述你的观点。

以下是纯理论论述,仅供参考!
1、泰罗的科学管理原理对企业管理是否仍有指导意义,取决于是否采用马克思辩证法给予客观的评价,在以下三点上仍具有指导意义:一、将科学引进了管理领域,创立了科学管理方法。二、运用科学的管理方法使生产效率提高,适应了资本主义生产力发展的需求。三、管理职能与执行职能的分离,使管理成为了专业的工作。不足的地方是企业相关的财务、销售、人事等方面没有涉及,其中对于工人的认识问题是要和他整套的理论区分来对待,这些不足主要是由于泰罗是从一线流水线工人一直做到总监岗位,他的特长是生产产能效率、工艺SOP规范,一线工人管理等。
2、对于管理的最高境界问题也是要采用马克思辩证法来分析,首先这个问题是不全面、不严谨的,试问管理的最低境界是XXXX?“有人认为”仅能代表一家之言,所谓论述题基本都是要从马克思辩证角度来分析问题。我的个人观点是“管理是手段,因事制宜、因人制宜、因势制宜”。
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第1个回答  2013-02-20
1,首先,以科学的管理中去,对雇主和员工的精神革命。
泰勒科学管理的根本目的是谋求最高劳动生产率,最高的效率的一个重要手段,以实现最高的效率,为雇主和雇员,以实现共同繁荣的基础,用科学规范的管理代替经验管理。泰勒认为,最好的管理方法是一个任务管理。这种管理模式将被称为“热情的刺激性”的管理,任务管理,作出比较。

科学的管理不只是管理的科学化,规范化的介绍,更重要的是实施科学管理的核心问题 - 精神革命。革命的精神,科学的管理,是基于雇主和雇员双方的利益。对雇主来说,追求的不仅是利润,更重要的是事业的发展。职业发展不仅给员工丰厚的工资,但也意味着要充分发挥个人潜能,满足自我实现的需求。这个伟大的思想革命的本质是科学管理。

2,古典管理理论之父

泰勒的科学管理(FWTaylor ,1856-1915),管理理论之父,法约尔(H.Fayol ,1841-1925)组织理论之父马克斯·韦伯(M.Weber ,1864-1920)。主要是指学校的行为科学和管理理论丛林阶段

现代管理理论,行为科学高中阶段的个体行为,群体行为和组织行为学的研究,重视研究人的心理,行为实施有效地影响组织的目标。行为科学的梅奥(梅奥,1880-1949年)的人际关系理论,马斯洛层次需求赫茨伯格(F.Herzberg)的(AHMaslow ,1908-1970),双因素理论麦格雷戈(DMMcGregor ,1906-1960)的主要成果, “X理论-Y理论”。

学校的代表有:管理过程学派,管理科学的学校,和社会制度的学校,学校的决策理论,系统理论学派,经验主义的学校,经理角色的学校和权变理论学派。很多这些管理学校管理理论是不统一的,每所学校都必须有自己的代表,这意味着每个人都有自己的术语,理论,概念和方法,每个人都有自己的倡导者,叫孔茨(H.Koontz,1908年至1984年)管理理论丛林。阶段

现代管理理论,管理理论,战略管理,主要研究企业组织与环境的关系,并专注于企业如何适应不断变化的环境充满了危机和动荡。迈克尔·波特的著作“竞争战略”(MEPorter)战略管理理论的高峰,他强调,产业演进的行业环境和基本分析,得出不同的战略决策。 20世纪80年代时代的业务流程再造理论的创始人是前马萨诸塞州大学教授迈克尔·哈默(M.Hammer)和詹姆斯·钱皮(J.Champy),他们认为企业的经营,管理和操作工作流程的重新设计企业,所谓的“重组”。 20世纪80年代后期以来,信息技术和全球化浪潮迅速席卷全球,这个时代,管理理论研究的重点学习型组织和扩大。彼得·圣吉(PMSenge)的著作“第五项修炼”更清楚的是,企业唯一持久的竞争优势,更好地学习速度比的竞争力,学习型组织是从生命的意义的人,工作和实现共同的愿景和蓝图的组织以获得竞争优势。

3,该计划的想法?人为了达到某种目的和部署,在未来的行动中。这是一种自觉行为人在多领域,多层次的使用。在任何领域,任何级别的完整的计划,必须有目标,时间框架和主体计划的三大要素为主体的多层次,对象的计划是一个多层次计划的个人计划,家庭计划,业务计划和国家方案。由于该计划涉及计划,国家计划在宏观层面上,而且集中的经济计划。计划时,使用的手段调节经济活动,并结合职能和权力的国家,一个国家经济计划的形成。

协调应遵循的原则:(1)原则的团结的目的;(2)效率原则;(3)责任明确的原则;(4)加强沟通原则。
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