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读书让人开阔眼界,增长智慧,正所谓“问渠哪得清如许?( )”但光读书是不够的,还需要把的读书和实践
结合起来,正如陆游所说的“( ),( )。”陆游在《冬夜读书示子聿》中提醒我们,做学问一要二要( )。朱熹在“( ),( )”的诗句中告诉我们,学学问还要( )。
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推荐答案 2013-01-16
问渠那得清如许?为有源头活水来。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
朱熹在“(问渠那得清如许 ),(为有源头活水来 )”的诗句中告诉我们,学学问还要(开阔视野,多角度、多方面思考,才能了解事物的全面情况 )。
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4读书让人开阔眼界,增长智慧,正所谓(问渠那得清如许?为有源头活水来。)但光读书是不够的,
还需要把读书实践结合起来
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《观书有感》原文及翻译赏析
答:
诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言,却寓意深刻,内涵丰富,可以做广泛的理解。特别是“问渠那
得清如许,
为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真
读书,
时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或...
我们只有不断学习与积累,才能获得多方面的知识。正如朱熹所说的什么名言...
答:
正如朱熹所说的:问渠哪得清如许,为有源头活水来
。出自《观书有感二首》,这是南宋大学问家朱熹的组诗作品,主要是说只有读书,才能保持思想的活跃与进步。人们在读书后,当指从书中不断汲取新的知识。这两首诗是描绘其“观书”的感受,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己...
问渠哪得清如许,
为有源头活水来。的诗题是什么?
答:
《观书有感》-朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许,为有源头活水来
。 〔注释〕 1.朱熹:字元晦,号晦庵,南宋理学家、教育家与文学家。 2.鉴:镜子。开:打开。 3.天光:天空的光景。 4.渠:代词,它,此处指方塘。那得:怎么会。如许:如此,这样。 5.为:因为。 [...
《观书有感》的解释
答:
所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识。 《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗,抄录下来,与大家共同分析欣赏。希望对无心向学,不
读书
看报,只知玩玩乐乐的青年朋友,有所启迪勉励。 原诗四句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那
得清如许?
为有源头活水来。” 它事实上写的是...
问渠哪得清如许,
为有源头活水来
答:
来源如下:出自朱熹的《观书有感》。原文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那
得清如许?
为有源头活水来。译文:半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
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问渠哪得清如许 为有源头活水来小学语文课本有吗
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