1、在交接班时,对机器设备、安全设施、工器具、危险源点、现场环境、劳保用品穿戴、人员的精神状态等进行检查与交接,有问题要交接清楚并做好记录。
2、班中进行巡查,重点是设备运行状况、人员操作行为、安全制度执行情况;
3、本着事事有人管、人人有事管和便于工作的原则,把安全责任划分到每个人。
4、长期闲置的设备使用前要全面检查,经确认合格后方可使用。
5、有一段时间未上班的员工,要重点督促安全。
6、对检查出来的问题要及时整改,对自身不能解决的问题要及时上报,并敦促上级尽快解决。
7、做好安全检查记录。
扩展资料
为了提高班组成员的整体素质、实现班组的安全生产,班组可以通过开展班前“三指”活动,即:指明上一班完成任务情况、指明安全规程和应当注意的问题、指出当班任务与具体要求。;实施“六预行为”安全管理模式(预想、预知、预查、预防、预警、预备)。
推行班组安全动态管理,开展班组风险防范献计献策活动,让班组成员进行充分交流与沟通,鼓励班组成员将自己亲历的、但不为人所知的一些未遂事故进行描述,以对班组全体成员起到安全教育作用。
参考资料来源:百度百科-班组安全文化
参考资料来源:百度百科-班组安全