人教版语文二年级上册第六单元口语交际怎样写？（帮帮忙，悬赏5分）

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第1个回答推荐于2017-12-15

二年级的书？你把问题写上来吧本回答被网友采纳

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口语交际教案答：老师讲到这儿,讲不下去了,请同学们帮帮忙,仔细看图,充分发挥自己的想象力,把这个故事续讲完,看谁讲得好。(提示:小松鼠可能为了什么事才急急忙忙找小兔?小兔会怎么说?怎样帮助小松鼠?) 2、请小朋友带上头饰,同桌俩一起来想想,练练,把他们发生的事表演一下。意图:口语交际教学,应创设情境,激发学生交际的欲望...

二年级上册语文口语交际:商量答：口语交际：商量R·二年级上册［训练意图］培养学生学会与人商量的能力，要重视学生参与的广泛性，让学生积极参与交流。［训练指导］当你与别人意见不一致的时候；当你做什么拿不定主意的时候；当你需要求得别人的帮助的时候，就要学会与人商量，说话时要注意语气。1.商量是什么意思？商量就是互相讨论和交...

各位大哥大姐!请帮帮忙!我明天要口语交际了!答：先说水资源。我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右，居世界第六位，人均占水量为2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重，一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。我国的用水面临着严峻的问题，所以我们要珍惜水资源，节...

二年级语文口语交际学生如何帮助残疾人答：从一个孩子的角度来说，你应该对他们微笑，对他们持以尊重，别嘲笑，多帮忙（不能做或者是不方便做的事)

四年级上册语文第六单元口语交际怎么写?100字答：四年级上册语文第六单元口语交际的写作方法如下：1、审题并明确交际内容：在写作前，先仔细阅读题目，了解本次口语交际的主题和内容，明确交际的要点和重点。2、确定交际对象和场合：针对不同的交际对象和场合，需要使用不同的交际方式和语言风格。在写作时，要根据题目要求确定交际对象和场合，选择合适的...

六年级其中的一个单元里的口语交际要说珍惜资源,帮帮忙吧!(200字以内...答：淋浴擦肥皂时关掉水龙头,洗一次澡可以节约60升水;用口杯接水刷牙,只有0.5升水,如果让水龙头开着5分钟,则要浪费45升水;厕所使用节水型器具,每次可节约4—5升水;洗菜时用盆接水洗,而不是开着水龙头,一顿饭可节省100升水…… 全国13亿人口每人少用一双一次性木筷,意味着成千上万亩森林免遭砍伐厄运。全国每个...

一年级语文《请你帮个忙》教学设计答：《请你帮个忙》是人教版一年级下册教材第三组中的“口语交际”,本组的主题是“请你帮个忙”。课文通过三张图片让学生知道不同的环境要用不同的礼貌用语。可以先让学生认真看每一张图片,引导学生说出不同环境的情况,然后选择适当的礼貌用语。 3、学情分析一年级学生虽然能借助拼音认识生字,运用加一加、换一...

部编版小学三年级上册语文《口语交际:请教》教案三篇答：3.让学生懂得当自己遇到困难时如何得到别人的帮忙;当别人遇到困难时也应该及时帮助别人解决困难。 4.培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。教学重难点: 1.引导学生懂得请教别人时,要把需要解决的问题说清楚,并且要有礼貌。别人向你请教时,你无法解答别人的问题时,也要有礼貌的回应。 2.培养学生良好的听说习惯和...

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