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人教版二年级口语交际
二年级口语交际
怎么写
答:
写作思路及要点:口头语言是借助语音及其变化来传情达意的,而汉语语音变化是比较复杂的,区别又比较细微,要恰当、准确地运用语言来表达,就必须有较好的语音能力。正文:春天里的发现 老师带我们去春游,我看到了春天。春风送暖,冰雪融化,小草偷偷地从地里 钻出来了。大地披上了绿色的新...
二年级
语文《
口语交际
:注意说话的语气》教学设计
答:
1、在
口语交际
中学会说话大方、听话认真,会使用文明礼貌用语。
2
、激发、鼓励学生有相互交流的兴趣,敢于发表自己的看法;在自主、交流、讨论中提高语言能力。3、从小懂得待人和气,以礼待人,以礼服人。4、学会用和气的语气解决生活中的问题。教学重点:学会用和气的语气解决生活中的实际问题。教学难点:学会...
小学
二年级
语文
口语交际
方法
答:
总之,教师要充分利用这些话题,多给学生提供交际互动的平台,提高他们的
口语交际
能力,同时培养其正确的人际交往态度,使其学会诚恳、文明地与人交际,学会尊重对方的文化、风俗。 二、提供多样呈现方式 口语交际教学以交际活动中语言功能训练为主要形式,引出口语交际的功能项目有以下几种方式: 1图画引入法,即以图画的方式引...
有趣的动物
二年级口语交际
怎么写
答:
有趣的动物
口语交际
写话如下:1、我最喜欢的小动物是小白兔,因为它非常可爱。
2
、它的耳朵非常长,还有一双亮晶晶的小眼睛,尾巴圆溜溜的,全身毛茸茸的。3、它最喜欢吃红红的胡萝卜,还喜欢吃蔬菜……有时候喂它吃食,它左右摇摆着头,好像在对我说:“小主人,今天的午餐真好吃啊!”4、它也很贪...
部编
版二年级
上册语文《
口语交际
:有趣的动物》教案三篇
答:
【篇一】部编
版二年级
上册语文《
口语交际
:有趣的动物》教案 教学目标: 1.联系生活经验,清楚地介绍一种动物,能说出有趣之处。 2.能认真听别人介绍有趣的动物,有不明白的地方,有礼貌地提问和补充。 教学重点: 认识动物的特征,对奇妙的动物世界产生浓厚的兴趣。 教学难点: 逐步提升学生吐字清晰,能结合动物的特点...
二年级口语交际
做手工怎么写
答:
二年级口语交际
做手工这样写--学生认邮票 活动目标:1.幼儿欣赏邮票,尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。2.增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。活动准备:1.剪好花边的铅画纸2.记号笔、油画棒。 (人手一份)3.集邮册3本。活动重点:幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。活动流程:欣赏邮票--师生讨论-...
二年级口语交际
注意说话的语气
答:
第二组句子中,两句虽然都用到了文明了用语,第一句是用命令的口吻对别人讲话,第二句则是祈使句,征求别人的同意。这样的语气也容易让人做出令人愉快的决定。(提示:尽量不要使用命令的语气。)从书中给出的例子,我们可以体会到:在人与人之间的交流过程中,不同的语气让人获得的体验是不一样的,...
语文
二年级
下册
口语交际
《一部动画片》教案
答:
教学课时 一课时。能清楚、流利地讲述一部动画片。多媒体课件。一情境导入 同学们,你们看动画片吗?哪部动画片给你留下的印象最深?和大家交流一下吧。二讲述训练 1。教师指导:我们首先要选择给自己印象最深的情节来讲,这样讲起来才有话可说。其次,讲述的语速要适中,语速不能太快,也不能太慢...
人教版二年级
语文下册131页
口语交际
,写一篇小短文,300-400字_百度知 ...
答:
you're
口语交际
熊猫怎么写
二年级
答:
口语交际
熊猫这么写:熊猫的外形是黑白色,就像披着黑白色的棉袄,而且走路很轻,熊猫的眼圈外很黑像是晚上熬夜的黑眼圈,很可爱。熊猫宝宝小时候玩耍的样子很搞笑,也很奇特。熊猫们总是爱在一起玩,比如两只熊猫抱在一起滚到山坡下就好像一个黑白色的球滚下山坡,还有熊猫吃竹子的时候总爱把竹子斜着...
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二年级语文79页口语交际
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