小学语文三年级期未考试题目?

如题所述

2010——2011学年度第一学期
三年级语文期末综合复习卷
     班级 姓名 学号
            (满分100分,答卷时间80分钟)
题次 一 二 三 四 五 六 七 八 阅读一 阅读二 习作 卷面 合计
得分
卷首语:亲爱的小同学,经过一个学期的努力,你一定有不少收获吧!现在就来展示一下!要认真书写,细心地读题和答卷哦!试卷总分100分,其中3分为书写卷面分。祝你成功!
第一部分:基础知识积累与运用(37分)
一、我会看拼音写词语。(8分)
     zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn 
   

    zhǔn bèi  bō luó kuān yù jiān ɡù
 

二、照样子,给下面的字加上不同的偏旁,再组词。(6分)
例:寺 待 ( 等待 )
     持 ( 支持 )
交 ( )且 ( )则 ( )
   ( ) ( ) ( )
三、圈出错别字,依次改正在括号里。(3分)
   古老的铜钟,挂再大青树粗状的枝干上。 ( ) ( )
四、把四字词语补充完整,再仿照例子写词语。(6分)
1、五( )缤纷 准确无( )
2、( )( )闻名 积( )成( )
3、白发苍苍:
4、严严实实:
五、选词填空。(2分)
    适宜 适应 适合
1.小蜜蜂( )了这里的环境。
  2.这道菜很( )他的口味。
六、连一连。(5分)
    为人子,方少时 亲师友,习礼仪
    明月松间照 眼见为实
    耳听为虚 黄山归来不看岳
    五岳归来不看山 清泉石上流
    我还能写一句本学期学过的诗句:

七、按要求写句子。(4分)
1、我们全校师生和校长都参加了这次活动。(修改病句)

2、树叶落下来。(把句子写具体)

八、小调查。(3分)
    这学期,我看了许多课外书,其中我最喜欢的是《 》,因为 ,所以我喜欢这本书。

第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《给予树》选段,回答问题。(15分)
   一回到家,我立(即 既)把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到(处 外)逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”
   我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
1、在文中的括号里选择正确的字,在下面打“√”。(2分)
2、文中有一个表示愿望得到了实现的词,这个词是 。(1分)
3、小女孩的愿望是什么?请用“ ”在文中画出。(2分)
4、填空。( 3分)
   金吉娅本来想买
送给 。后来,她却买了 送给一个不相识的小女孩。
5、这个圣诞节,金吉娅送给我们的不但有 ,还有 、
、 和 ,以及 。(6分)
6、选择正确答案的序号填在括号里。( 1分)
读了这段话,我觉得金吉娅是一个( )的小女孩。
A、不懂得关心家人,只会关心其他人
B、心地善良,富有爱心
二、阅读下面短文,回答问题。(15分)

    鸟是人类的朋友,是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。
啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作,要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。
一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。
一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。
一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。
看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献,谁还忍心伤害它们呢?
1、给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2、“粮”用部首查字法应查部首( ),再查( )画,用音序查字法应查字母( )。(3分)
3、短文是围绕哪句话来写的?请用“ ”在文中画出。(2分)
4、请把描写小燕子的句子,用“ ”画出来.(2分)
5、这段话写了 、 、 、 四种鸟捕虫的本领。(4分)
6、结尾一句话是( )句,改成陈述句写在下面的横线上。(2分)

                  第三部分:习作(30分)
   在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事。注意把文章写通顺,字迹要工整,字数不少于250字。
   

                       

250

                       

                       
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2014-01-14
小学三年级上册语文期末试卷题
(满分100分,含卷面分2分;答卷时间为


班别 姓名 成绩

第一部分: 基础知识积累与运用(42 分)

一、 我能拼,我能写。(共6分)。

shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩 惊 娇 势 威 裕

二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音(3分)。

原来
就是给(ɡěi jǐ)予树,它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fú hú)。

三、 我能看清每组字的区别,看我来组词。(5分)

辨( )仰( )戴 ( )脸( )绪( )

辩( )柳( )带 ( )捡( )堵( )

四、 积累词语
,我一定能填正确(4+2分)。

刻舟( )剑 没( )打采 ( )近求远 大惊失( )

兴高( )烈 不( )思索 相提并( ) 不闻不( )

我还积累了不少这样的
,我可以再写出两个。

( )( )

五、 先连线,再写句子,请注意把线画好。(6+2分)。

聪明在于学习 必有我师焉

天才在于积累

上有天堂 始于足下


疑无路 性本善

下有

我还会写一句类似的句子:

六、 下面的句子是
,我能把它改正过来。(4分)

小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。

七、 我会仿照例句,
或活动。要用上精彩的词语。(3分)。

例:鱼
地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。

八、 我会默写《
》。(4分)

, 。

, 。

九、本学期,我们开展了“丰富多彩的
”的综合
习活动。在这次活动中,我了解了 这种
,知道了 。(3分)

第二部分 阅读积累与运用(26分)

一、我会认真地阅读课文片段,然后按文后要求回答问题(12分)。

有一天,
忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。

1、这段话是从课文《 》中选出来的,这是一个
,我还读过别的
,有《 》。(2分)

2、我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?(3分)

( )——( ) ( )——( ) ( )——( )

3、形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?(2分)

( ) ( )

4、
用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了( 和 );他的肌肤,变成了辽阔的( ),他的血液变成了
的( )……(3分)

5、怀着
,你想对
说什么?(2分)

二、我会认真阅读下面的文段,然后回答问题(14)

,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。

,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。

鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。

你看:大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁*气流
,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了
的美德,看到了集体的力量。

1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出

的美丽。(1分)

2、请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。

3、短文介绍了 、 和 三种鸟。(3分)

4、请仿照“白花花”一词的形式,再写两个表示颜色的词语 、 。 (2分)

5、朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。

欢快 赞美

从雁群身上,我们看到了
的美德,看到了集体的力量。( )

6、“鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。”这句话这样写,好在哪里呢?(2分)

7、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分)

第三部分: 习作(30分)

下面有两个作文题目,请自选一个,进行写作。

题目1:那儿真是一个好地方

向大家介绍你去过的一个地方,可以介绍那儿好看的景点,好玩的活动,好吃的美食。要让大家看完你的介绍后,也想去看一看,玩一玩!

要求:先把题目抄下来;文章内容具体,语句通顺,不少于250字。

题目2:
的故事

森林里有一只

,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的
。他天天在森林里自由自在的玩耍。

有一天…… 有什么故事发生呢?请你继续写下去。

要求:先把题目、开头抄下来,再充分发挥你的想象,把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣
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