跪求 作文题目:在 中成长 要求:600字以上 运用题记和小标题

如题所述

  在感恩中成长

  时光飞逝,如白驹过隙,在成长的日子里,许多人和事,都值得去感恩。有的,是瞬间,有的,却是永恒。即使,我已长大。
  儿时,总会底气十足地说:“等我长大了,我会给爸爸买一栋大房了;等我长大了,我会给妈妈买高档的化妆品;等我长大了,我会给姐姐买漂亮的裙子……”那时不懂事,一来认为长大后就能做很多事,二来也认为这些事只有长大才可以做,三来认为,这或许就是感恩吧,却不晓得,原来正在生活中发生的点点滴滴,才真正值得去感恩。
  很少仔细观察爸爸,只觉得大家朝夕相处没有必要,后来才发现,世界上只有这么一个人,被我称为“爸爸”。
  中考三天,虽没有烈日炎炎,但雨前的那种闷热也让我汗流浃背。爸爸总是默默地送我到门口,还不忘嘱咐:“我就在外面,什么都别怕。”顿时觉得,他就像山一样,高大伟岸,是我的避风之地。进门时突然地一转头,我看到的是爸爸的背影,我忽然明白了朱自清先生的心情,爸爸的背影总是让人感到无比温暖与力量。我想冲过去说一声谢谢,但又不懂得怎样开口,只呆呆地站在那里,任凭泪水模糊我的眼睛。
  我的身体曾经很虚弱,每天咳个不停,脸也没有一点血色,奶奶想尽办法,终于从一个老中医那里得了药方。夏天,空气像烧着了一样,厨房里更是堪比火炉。妈妈在那里帮我熬药,脖子上系着一条毛巾,不断擦拭着脸上的脸珠。熬完药,她最艰巨的任务就是让我把药喝下去。“别怕,药一点儿也不苦,况且喝完后你的病就好了,咱们就再也不用喝了……”话虽这么说,但看到我喝药的样子,她还是悄悄背过身去。我知道,她不愿看到我的样子。
  药真的很苦,但我还是强忍着把它喝下去了,或许我能为她做的,就只有这一点了吧。
  成长之路漫长而坎坷,我也在逐渐明白感恩的真谛,他们不需要我的大房子,化妆品,漂亮衣服……他们要的,只是我的一番心意,花有再开日,人无再少时,在成长中感恩,也要在感恩中成长。追问

要运用小标题和题记

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-01-12
生即是死,死即是生,生是为了更好的去死,而死是为了重生。但这样短暂而又漫长的过程中,有一个衔接点,那就是从生到死的成长过程。
每一个新生命,都是一颗种子,土地是亲情,雨露是友谊,阳光是希望...而光有这些是不够的,要有挫折,在挫折中尝试,在尝试中成长。
五岁时的我,还是一个不知道什么叫做挫折的小孩。挫折是分类的,当然,比赛中会遇到挫折。而幼稚园中也会有比赛。我的比赛项目是“小马过河”,就是用两快砖头,放一快在前边,然后跳过去,在把后一个砖头放在前边,跳过去,就这样反反复复。最后到达终点的人,可以获得五个棒棒糖。然而,我却没有获得冠军,对当时的我来说,这就是一次沉重的打击,虽说只是一次比赛的失败。我试着去接受这样的挫折,这就是一次成长的尝试。
上一年级的时候,我发现,原本不属于我的挫折,却像发了疯一般,向我涌来。在我快要坚持不住的时候,我选择了哭泣,这是发泄的最好办法。当然,也会有人说我软弱,我们想的方向不同吧。在听到高尔基的《海燕》之后,我明白了哭是不行的,那就“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
在读五年级的时候,原本成绩可以的我,突然一落千丈,我想从这样的深渊中爬出去,爬到最高峰去。可是,我发现我的语文是上去了,但是我的数学,却还是一样的在谷底徘徊。虽然我一直在努力,可是始终没有办法。我想我是没有数学的一根经,我那是的确想放弃数学了。可是我不能放弃,因为,这对我来说是一次考验,一次成长的尝试!
六年级,是一个重要的转折点,但我发现,同学们并不是在玩命的学习,能够这样做的人只有几个而已。大家都从学习问题渐渐转移到了一些无聊的话题,也许是都到了青春期了,可我却没有兴趣。我喜欢上了看电视,也许不应该,可是,还是很想看。看电视我喜欢看一部动漫剧《犬夜叉》,因为我喜欢上了里面的一个动漫人物--巫女桔梗。她的各方面都属完善,为了爱屋及屋,我也拼命的学习。虽然数学有了进步,可还是不怎么样。但,我还是需要努力。这,又是一次成长的尝试,不是吗?
每一个人都是会死的,可是中间是会有成长的。不管是儿童,中年人,还是老年人都会有成长。从婴儿成长到儿童,从儿童成长到青少年,从青少年成长到青年人...
每个人都会有成长,而成长又分很多小节,要去尝试成长每一个小节,才会让自己的成长与人生更加的完美!!!追问

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第2个回答  2013-01-12
在体验中成长在体验中成长在体验中成长在体验中成长 走过了八千里路的风雨,即使守不得云开见月明,身后留下的,也是一路的星光…… 7677——题记 抵触地站在门前,倔强地向后退着,在我看来,那扇门后是无尽的深渊。妈妈坚定地摇着头,拉起我,我知道,又是一次煎熬。 我是一个学二胡的大龄儿童,相对于同班同学娇小的身躯,我显得那么鹤立鸡群。然而,谁都知道,学琴要越早越好。我突兀的身影,拉出的刺耳音调在班中显得那么不协调。 我不想这样,我宁愿不进那宽阔的教室,在我眼中,偌大的一个教室,竟容不下我孑然一身。我宁愿找个无人的房间,练习一下。 不知是第几次了,我沮丧地听着那尖锐的好似深夜猫爪在玻璃上来回摩擦的声音。几遍了,我胡乱地抓着头发任它乱得像一个鸟窝。我胡乱地发着脾气,直到最终……“啪”,琴头断了。直到那一刻我才发现,原来我对那把琴的感情是那么的深。我愣着,直到嘴角上尝到涩涩的咸味,意识到眼角竟沁出滴滴泪珠,我才惊醒。 小心地粘合起琴头,那道触目惊心的“疤”安抚着我浮躁的心。一曲、两曲,我沉浸乐海,又一曲终了,我竟发现自己能做得这么好。“你虽然大了些,但领悟力也大了许多。”这是老师对我说过的一句话。我没有娴熟的手法,但勤能补拙。聊斋先生曾言:“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;破釜沉舟,万里河山终归楚。”我有何不可。 于是,我在这种体验中成长着,在那道“疤”的见证下努力着…… 终于,我高昂着头,坦然地走进那扇门。 后记:我成功了吗?我不知道。但我成长了,我可以肯定在发脾气暴躁的体验中,在勤奋沉浸入乐海的体验中,在学二胡每个瞬间的体验中,我成长了!
第3个回答  2013-01-12
一直以为,自己是个冷漠的人。在这个孤单的世界里,孤独地存在着,我可以把自己包裹得很好,我可以不需要温暖,不需要感动,我就是我自己。

但是,直到某一天,我发现我错了。

一个人坐着公交车,看着窗外的雨点顺着车窗往下淌,心里忽然涌动着莫名的悲伤,这种孤独感令我手足无措。人们不是常说,冷漠的人是不会为孤独而感伤的吗?

“要不要叫醒她?”

“她睡得好熟呢!”

“不叫醒的话,下车后吹了风会感冒着凉的。”

这样一段简短的对话从后座的一对父母那儿传来。我的心更加不平静了,总觉得这样的对话一直在记忆里残存着,这样的温暖记忆一直深深埋藏。
下车后,我跟在那对父母身后。母亲撑着伞,小心地为父亲遮着。父亲用外衣将小女儿包住,抱在怀里,小心护持着,踩过泥泞。这情景那般熟悉,当我还是幼嫩的孩童的时候,就这样,父母曾小心地守护着我的梦。

手中拿着太多的东西,我没有打伞,其实我也不需要。不知道为什文秘杂烩网么,眼角的雨水变得温热。我的心乱了,就这样被这突如其来的温暖与感动搅得不宁。我还是那个我吗?我不知道,我只想快快回家。

第二天,半睡半醒中,听见门外的父母的对话:

“要不要叫醒她?”

“昨晚睡得好像很迟呢!”

“再过十分钟吧。”

又是这样的对话。恍然间觉得,无数个清晨,我一直是在睡与醒的边缘,等待着这样的十分钟。在这样的等待中,享受着父母的不忍。阳光射过百叶窗,照在床上,缓缓爬向枕边,温软地对我呢喃。我再一次沉浸在这个细微的温暖与感动中,不过,我的心不再慌乱。

我读懂了自己,那个我其实只是个伪装冷漠的人,那个在孤独的世界中渴望温暖的我,因为害怕得不到温暖,所以伪装得很好。因为忽视了细微的感动,所以以为只是孤独的存在。而在我的心里是那样柔软地渴望着温暖。追问

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第4个回答  2013-01-12
在快乐中成长:建议你改改不知不觉中,我一个什么都不懂的小孩子变成一个有着丰富的知识和经验的学生。在这漫长的童年里,有着让我难以忘记的事情。虽然,它们已经成为回忆,但每当我回想起来,就会沉浸在幸福和快乐之中。
记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末,我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝,那些风筝好看极了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。于是,回到家,我让妈妈给我买一个风筝。每想到,妈妈却说:“咱们自己做吧!一个风筝很贵的。”我点点头,心想:不就做个风筝吗?很简单的!!
第二天,妈妈买来了做风筝要用的材料,我就照着说明书自己做了起来。这样,每天放学以后,我都抽出时间来做风筝。本想几天就完成,好快快去放风筝。可是,我刚做到第三天就不知该如何往下做了,我看了一遍遍说明书,但却仍然不会做。我去请教妈妈,妈妈告诉我具体方法,但却没有给我做。我受了妈妈的启发,闯过了这一关。
又过了几天,我又碰到困难了,那一步说明书上没有写怎么做,也许,大家看来很简单所以才没有写那步吧!我又去请教妈妈,妈妈看了看,说:“这么简单,你也用来问我吗?你自己想想吧。我相信你一定能想出来。”我绞尽脑汁,但也没有想出该怎么做。到了周末,我向班里一名同学借了她的风筝,我观察了很久,突然一下开窍了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很简单!
过了很长的时间,我也不知经历了多少挫折,我终于把风筝做好了。望着我面前这个自己做的风筝,我开心极了。我便迫不及待的要去放风筝。可妈妈的一句话如同给我泼了一盆冷水:“你会放吗?我可不会帮你放!”我虽然做好了风筝,但却不会放,不等于白做了吗?我该怎么办呢?这时,妈妈说:“你去找找你爸吧。也许,他能教你。”于是,我去找了爸爸。经过一个月的学习,我终于学会了放风筝。我请求妈妈跟我一起去放风筝,妈妈同意了。那个周末,我就和妈妈去放风筝了。
看到迎着风飘荡的风筝,我笑了。这个小小的风筝里,包含着我多少汗水和艰辛,这是最漂亮的风筝!
在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆!人的一生五彩缤纷,五味俱全,而我认为,我是在快乐中成长。
了解我的人都知道,我是个爱哭的人,但就是在这种性格中,我又选择了爱笑。兴许有人会问了,我的性格怎么是对立的?也许这又隐含了我的一种人生态度吧。
我喜欢蓝天,时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸,也有复杂的表情,但风雨过后永远是明媚的阳光,绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后,我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸!
我就是想告诉世界,我不是个只会哭、软弱的孩子,我也会灿烂地笑!
小学时我是数学课代表,数学成绩却总也不合人意,在别人因考不好而悲伤时,我没有悲伤,我只是在想,自己是课代表怎么还考不好,而且犯的又是低级错误。就这样一直平静着。终于在一次期中考试时,拿到了满分。
我很重视友谊,却失去了许多友谊,失去后,我会选择大哭一场。但哭过之后我又会想,为什么要哭,人的一生会有许多得失,要先珍视现在,要在失去后微笑面对,一切依旧美好。
上了中学后,我总会忘记乐观,风雨来了我还是会选择哭泣,在哭泣的时候我会突然想起,我要笑,我要乐观!
乐观的人生是快乐的,我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们!乐观的人生会使你在快乐中成长!
在学习中成长
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。
现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛大浪。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。
成长的烦恼
学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”,窜出了几只”拦路虎”时,不可否认,学习是劳累的。那么,学习到底是快乐的,还是劳累的呢?这就是我的烦恼,一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。 有时,我觉得学习是快乐的,是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较easy,只要细心一点,三两下不费吹灰之力就ok了,而且质量也比较高。做作业快了,自然课余时间也就多了。那时,我们像从笼中逃出的小鸟,摆脱了栅栏的束缚,在广阔无银的天空中自由飞翔,随心所欲,那感觉真好。
学习有时也是劳累的:分析题目,做多种试卷-—-—搞得我头昏眼花,全身发烫,我有时想:学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?那时,虽然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。要说到“玩”,那是相隔十万八千里的,那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是,正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外,消失得无影无踪。有时,一天的课都极其轻松:什么美术啊!体育啊!音乐啊!都是我的最爱。那时,学习是快乐的。有时,一天的课不是语文就是数学、生物,即使我那天的心情再好,被这一群“麻烦鬼”一搅和,就完全换了一个人:脸涨得通红,眉头紧皱着,嘴巴微微撅起,手也不停地抓着头发,看上去面无表情、毫无精神,笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我,好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是,这都是无法逃避的现实。追问

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追答

题记和小标题,你没给我。

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