在诸多寒暑假生活方式中，我们重点关注了一下新课改所带来的影响。在采访中了解到，很多学生纷纷加入了假期补习班的行列，问其原因，多是怕跟不上进度，影响了将来的升学及考试。由此产生了民办机构假期补习班愈发火爆的场面。那么，专家学者对学生参加假期补习班有什么看法呢？记者采访了精华学校教研总监尹宗禹，他认为学生要过一个有意义的寒假，“有意义”主要是针对学校的老师、孩子的家长而言，要做到四个字“健康、发展”。 健康 一个健康、活泼的孩子比什么都重要。 寒假、暑假从国家教育体制上讲，适合孩子成长发展规律，寒假、暑假的作用在于让学生调整生理、心理，为下学期做好准备。 例如：要适当放松，觉要多睡点儿，户外活动多些，亲情交往多点儿，保证饮食和健康，不得病，让孩子在开学前有充沛的精力和体力。 发展 新课标的核心目标：一切为了孩子的发展。 假期家长安排为主，孩子除了按时完成学校布置的寒假作业外，应该给孩子更多社会实践的机会，让他们多接触社会、了解社会。 1 阅读： 由于平时时间紧，没有时间看书，利用假期，让孩子多看书，例如：中国的四大名著，是中国的文化精粹，国外的名著，要拿出相当多的时间来阅读，开卷有益。 2 有益的社区活动： 让孩子多参与一些有益的社会活动，特别是社区的公益活动，如社区卫生、社区服务，或者帮助社区需要照顾的老人，做力所能及的活。通过有益的活动，来提升自己的道德情操，培养助人为乐的品德。 3 家政： 可以锻炼孩子的综合能力，例如：参与家里财政开支，培养理财的观念和理财的能力；参与适当的家务劳动等。 4 必要的社会参与： 在父母的带领下去社会参与活动，例如：去商场、公园、庙会等，家长注意引导孩子寓教于乐，让他们看到积极、健康、向上的社会现象，以此受到教育，让孩子多观察、思考、书写周记或者作文。 5 上网： 适度上网、注意积极向上、劳逸结合、保护视力。 针对当前小学生： 按理说，作业不多的小学生应该拥有一个简单快乐的寒假，但由于缺乏玩伴，他们或者束缚在父母安排的学习任务里，或者陪着爸妈走亲戚，看似忙碌却又无所事事地度过了寒假。其实假期里不必把小学生们限定在学生的角色中，像幼儿园的孩子一样走出家门和伙伴们一起嬉戏，寒假生活就会变得充实而有意义。 ■ 度假方式 一把球拍、一套积木和一个小时 抓住培养优势运动项目的时机 “一把球拍”指小学生们在寒假中专门练一项喜欢的体育运动，如篮球、羽毛球，甚至长跑、跳绳等，让孩子喜欢上体育锻炼，并形成自己优势运动项目的时机。 幼儿玩具也能锻炼动手能力 据北京市中小学生心理咨询中心主任赵淑敏说，“积木、橡皮泥等简单的玩具，以及剪纸、布艺等手工活动都能让孩子在轻松的环境中锻炼动手能力”。虽然学生的动手能力日益被重视，但大多数家长认为只有实验和科技制作才是正确的方法。其实，孩子的兴趣才是锻炼动手能力的前提，让孩子回到童年，无忧无虑地玩自己喜爱的玩具，不仅能通过手指的精细活动提高灵活度，还能帮助孩子养成集中精力的习惯。 让孩子尽早把网络当工具 如今大多数家长刻意将网络与孩子完全隔绝。家长可以每天腾出一个小时的时间给孩子，教他们如何使用多媒体软件、如何在网上进行简单的搜索等，尽早学会将电脑和网络作为一种工具来使用。 ■ 专家观点 假期中的孩子更需要父母 ●李书华，中央教科所学校教育研究部副研究员 很多小学生家长正处在事业发展期，因忙于工作便把孩子交给老人带，忽略了教育孩子的责任和义务。祖辈往往会无微不至地照料孩子的生活，却缺少与孩子在心理和感情上的交流，使得很多小学生的能力难以得到全面发展，自主、自立、抗挫折能力、人际交往等方面的发展明显滞后。 曾有调查显示，多数小学生在假期中希望得到父母的陪伴，这与小学生的心理发展状态是密切相关的。6岁到11岁的孩子还未形成自我意识，对外部世界充满了疑虑，因此小学生们更渴望和家长在一起，寻求安全感和依赖感。因此，在寒假期间，家长可以多抽出时间陪陪孩子，这也是父母与孩子沟通感情的良好契机，春节时带孩子出去旅游也不失为收效良好的亲子活动。 此外，不要忽视小学生同伴之间的玩耍。工作繁忙的父母可以在小区内为孩子找一群玩伴，这样就不至于把孩子闷在钢筋水泥的家里而难以发挥天性。孩子在集体活动中能很顺利地发现自我，逐渐找到在一个群体中为自己定位的方法，并且还能从与同伴的玩耍中学会交友的礼仪。 ■ 推荐 培养兴趣是首要目的 运动项目： 适合小学生们在寒假锻炼的体育项目包括广播体操、跳绳、仰卧起坐和篮球、羽毛球等球类运动。体育活动的进行也不只局限于室内，天气好时，家长可领着孩子开展户外运动，比如参加一些轮滑训练等。 游戏： 在电动玩具充斥小学生游戏世界，同时其动手能力日益降低的情况下，搭积木、剪纸、折纸、捏橡皮泥等动手型游戏更能让孩子受益；此外，丢沙包、弹球、跳格子等几乎被遗忘的经典集体游戏，既能让小学生们找到玩伴，又可以将这些传统游戏继承下去。 课外读物： １．《魔笛》等童话系列图书。 ２．《唐诗三百首》（推荐上海古籍出版社１９９９年底出版的图文本） ３．《寄小读者》作者：冰心 ４．《十万个为什么》（推荐新世纪版） ５．《西游记》作者：吴承恩 ６．《汤姆．索亚历险记》作者：（美）马克．吐温 ７．《爱的教育》作者：（意）亚米契斯 ８．《小王子》作者：（法）圣．德克旭贝里 ９．《格列佛游记》作者：（英）斯威夫特 １０．《鲁滨逊漂流记》作者：（英） 博物馆： 科技馆和上海博物馆博物馆等。 郊游地点：东方绿洲、世界公园等。 歌曲：《外婆桥》、《七子之歌》等童谣歌曲。 电影：《怪物史瑞克》等国外影片和《闪闪的红星》等国产影片。 推荐小学生十个寒假计划 —— 一、认真仔细地完成学校布置的寒假作业，开学时给老师送去一本满意的作业。 二、多看一些对学习有益的课外读物。 三、多看电视里的新闻报道，了解社会。 四、看一些优秀的作文，学习别人的写作长处。 五、在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。 六、帮父母做一些力所能及的家务活。 七、注意燃放鞭炮、焰火的安全。 八、走亲访友，做到文明礼貌，尊敬长辈，向亲戚朋友介绍自己的学习情况，向同龄人交流学习心得。 八、多到室外活动，锻炼身体，提高自己的身体素质。 九、每天理解和背诵实用成语四个，提高自己的写作能力。 十、过一个文明而又喜庆的春节，给家人带给欢乐的气氛。 针对中考学生： 1 要制定假期复习目标和复习计划 1、1 充分利用《效率手册》把寒假的学习目标和时间安排提前做好，一要有计划，二要认真执行； 1、2 认真分析期中、期末考试，要透过成绩总结经验，特别是教训； 1、3 “抓基础，万变不离其宗”，下学期综合练习增多，模拟考试接踵而至，“自主时间”减少，利用假期修补基础是十分重要、十分宝贵的； 1、4 要以薄弱科目和薄弱单元为主，其他科目也要照顾到。薄弱科目最好到就近的精华学区上课，努力做到“强科更强，弱科变强”。 2 要保持生活节奏和时间投入 2、1 好的生活节奏是我们上学期的重要成果，也是下学期冲刺的保证； 2、2 尽量保持和学校时一样的生活规律，几点起床、几点开始学习、几点睡觉都要一致，当然春节期间可以适度地休息和娱乐； 2、3 节奏毁灭只需一周，但节奏的调整可能需要2-3个月，我们还有多少个2个月？放假期间生物钟要继续保持稳定。 3 坚持写周记和保持良好心态 3、1 保持适度紧张，“拳不离手，曲不离口”，每天都要有作业； 4 保持身心健康 4、1 身体健康是革命的本钱，实现“中考革命”更需要良好的心态和健康的体魄； 4、2 注意饮食，为开学后体检做好准备。 针对高考学生： 对于高三学生来讲，寒假是高考前最为宝贵的“自主时间”，如何充分利用好这一“自主时间”对于提升高三复习质量有着十分重要的意义。历年的毕业生在寒假的“自主时间”利用上有很大差异，实践证明凡是“自主时间”利用好的，第二学期的冲刺复习后劲就足，信心 也就越来越足，如何利用好寒假“自主时间”？给同学们几点建议。 1 抓弱科、弱项，变弱为强 1、1 六科都是高考科目，分值都占一定比例，都是你考入理想大学、理想专业的敲门砖，即使将来你不学这个学科，但高考需要这个学科的分数，更不能用“喜欢”、“不喜欢”这种低级错误来为你的弱科找理由。 1、2 “强科”，比如你外语是强科，可以考到120分——130分，外语满分是150分，按照高考试卷易中难的比例，中低档题占八成，也就是120分，剩下的30分应当说是难题和比较难的题，你的外语已经达到120分—130分这个高度，再往上提空间又小，难度又大，十分困难。 1、3 “弱科”，比如你数学是弱科，一般成绩保持在80分—90分之间，按照高考试卷易中难的比例，也就是说弱科数学不但提高的空间大，而且试题相对容易。优秀考生就优秀在科科都强，一般考生有强有弱也属正常，但绝对不能“以强补弱”。正确的策略是“强科更强，更上一层楼；弱科变强，也上一层楼。”只有这样你的高考总分才能大幅度提高。 1、4 提高弱科的办法有许多：时间上要多安排一点；少做、不做弱科的难题，主抓中低档试题；多看书，在基础知识落实上再下一点功夫；参加一些课外的单科补习还是十分有益的，当然要选择好学校，选择好老师。 2 查缺补漏，把基础进一步夯实 2、1 各地区各学校的第一学期复习，第一轮复习一般把重点放在基础知识、基本技能上，期中考试、期末考试一般是六个学科六张试卷。到了第二学期一开学，各地区、学校首先要做的是文理综合练习，也就是将理化生、史地政三科内容放在一张试卷里进行综合练习，一般要练两到三次，紧接着一模就开始了，然后是二模、三模。寒假正是两个学期的衔接时间段，而且是考生最宝贵的“自主时间”。我的建议是“自主时间”多安排一些基础知识的复习，当然重视基础知识的复习要贯彻到高考复习的始终，但寒假的“自主时间”是最集中、最宝贵的时间，一定要抓住、抓牢。理由很简单，基础知识是分析问题、解决问题的工具、依据，只有基础夯实了，能力提升才有了保障。 2、2 抓基础一要看书，许多考生不重视这个环节，教材是高考命题的依托，也是高考复习的依托，一定要老老实实、踏踏实实地把教科书认真读一读，把基础知识认真落实；抓基础二要把课本上的题认真做好，有些高考试题就是课本上的练习题的变形，而且课本上的练习题是最基本的，不但要会做而且要熟练；抓基础三要认真分析期中、期末两套试卷，跟着老师分析试卷是必须的，自我分析也是必须的，成功经验、失败教训、得分原因、失分原因、解题思路、解题切口等等一定要清清楚楚。 2、3 寒假要过年，要适当休息，但“拳不离手，曲不离口”，功课一天也不能放，英语单词要天天背，语文默写要天天练，要有一个复习计划，保证生物钟稳定，生物钟一旦打乱，很难调整回来，因此要有张有弛地度过一个有意义、有收获的寒假。 3 保持身心健康 3、1 身体健康是革命的本钱，实现“高考革命”更需要良好的心态和健康的体魄； 3、2 注意饮食，为开学后体检做好准备。 4 不要与已经上大学的同学过多交往 4、1 寒假是大一同学实现梦想后的第一个享受期，而我们是正在追寻梦想的关键期，生活节奏、话题、热点都不在一个层面上； 4、2 不要大幅调整学习方法和习惯。
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