写给班级的一封信150字

如题所述

这是我给我大学的班级、写给你们的一封信,更确切的说是一封感谢信。

首先感谢我身处其中的大学,是她让我有机会同你们相遇。也许这就是缘分的力量吧;其次是感谢你们组成了这么一个优秀、人物性格多样的群体,为我提供了一个
非常好的徐学习环境和生活环境。每个人都有自己的特色和个性,有的人活泼开朗幽默,到哪里都能给我们带来欢笑;有的人温柔体贴,美丽动人,和这样的人在一
起本来就是一种享受;有的人有主见,特立独行,总能按照自己的生活方式来行动;有的人性格直率,和这样的人在一起,你一点都不会觉得虚假;有的人工作了认
真负责,时时刻刻都能为班级着想;有的人能歌或善舞,总能在需要的时候一展歌喉或舞姿;有的人则行事低调,虽然如此,但依然能引起我们的注意。。。

如此多的等等,恕我无法一一列举这些人都有我欣赏和羡慕的地方,作为学习委员,为班级可以说什么都没做,也可以说是做了一些。说没做的原因是因为没有切实可行的措施;如果说做了,那就是我管好了我自己,让自己尽量能影响到些许人,至于具体效果我也不知怎么样。

再次,感谢你们一直以来对我的支持,无论是评选党员或是其他的相关的评选,如果没有你们,我也不会有今天的我,努力严格要求自己的我,谢谢你们!

而后是感谢平日里与我相知相伴相行的朋友,谢谢你们给我换了、安慰以及温暖,让我感受到集体的存在,也正因此我不再孤独。也感谢平日里与我交流不多的同
学,你们的一声招呼也让我倍感高兴,至少是作为一个****,在你们面前没有不自在。也许是家庭的缘故,我形成了一种独立的性格,凡是只要是自己能做的是
事情,就不会麻烦别人,即使自己会花很多功夫和时间。也许正因为此,我看起来有点独来独往,从而造成了我与某些同学的隔阂,但就内心真实的心里想法来说,
我没有要故意疏远你们,至少独立惯了还没有适应,希望你们能谅解,但我会努力改进的。

下面再说一下我内心的想法。

其实成绩对我来说,就像某些人认为的一样,归根究底只是一种个人的事情,它虽然在某些方面扮有很重要的角色,但是它并不能对人的一声起到决定性的作用,只
是每个人都有自己的定位和追求,其实我一直坚信不要把一切事情看得太重要,有时我会觉得**把我们形容成猪派一族还是有其深意所在的。我们都知道,猪是一
种比较容易满足的生物,只要有吃的就会很开心,很自得。吃饱了,就美美地睡上一觉,即使知道自己将被宰掉,也仅仅只会嚎叫几声。这样一种轻松淡然的姿态,
在这样一个压力巨大的社会,我想总能起到点缓解作用。人身体上累不要紧,重要的是不要心累,在某些方面、某种情况下,以猪的姿态活着也未必不是件好事,幸
运的是我们的生命主导权是在自己的手里。

该说的我都说了,总之千言万语汇成一句话:谢谢你们!
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第1个回答  2015-12-21
  每当看到老师在发火,看到同学们违反纪律,我是多么的着急。同学们,请听我说:

  我们班的每一位老师,都是那么的慈祥,那么的负责。她们仿佛就是我们的第二个母亲,辛辛苦苦地教我们知识,教育我们怎样做人,可是,我们老师的苦心吗?

  记得有一次,老师正在讲台上讲课,她讲得那么认真。可是,不知是谁在座位上点燃了火柴。很快,闻到火柴味的同学报告了老师。老师停下来了,她皱着眉
头问:“谁,告诉我。”可是,没有人承认。最后,老师也只好算了,她说:“以后,不要把火柴带到学校。在家里也尽量少玩。”你可知道,老师心里是什么滋味
吗?她在讲台上讲得嗓子都要哑了,可你,只顾自己玩得高兴。而到了考试,你又抓耳挠腮做不出来。你难道就没有后悔的时候吗?

  老师每天是那么辛苦,但,同学们一个个玩得那么欢畅、兴奋!我想:这也是老师想要看到的。老师不是经常教育我们:学习时要专心学习,玩耍时要放心玩耍吗?因为只有这样,我们才能够学习、玩耍两不耽误,既搞好学习,也锻炼好了身体。

  在这里,我希望班里的每一位同学都要遵守纪律,为班级争光。

  就像上一次,我们班得到了“卫生流动红旗”,但是,同学们因为骄傲自大,而失去了“流动红旗”。我觉得“流动红旗”不想在我们班,因为我们班太脏,同学们太乱,所以“长了一双脚”跑到了六(1)班。

  希望同学们再接再厉,相信下一周,“流动红旗”一定会再一次挂在我们班。

  同学们,加油吧!为我们六(2)班争得荣誉吧!
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