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教师成长的历程经历哪几个阶段
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推荐答案 2013-08-27
1:克服惧怕心理。老师刚开始教课时一般很紧张,这种紧张在你真正做到和学生的沟通、对教材的熟练掌握以后,自然会消除,面对学生就像面对自己的朋友。有些老教师上课时还紧张,那是没有真正地融入学生和教材中去。2:要学会从容地处理学生问题。首先是上课时要积极面对学生的突发事件,不要到时候慌了阵脚,自己积累些经验,而且要多听取一下老教师对你的建议,这对你以后教学有很大的帮助。3:要深入研究教材、教案与学生的结合。我们教育的不单单是孩子,更重要的是他们的未来,我们要本着教育他们做人、学知识的理念,让他们真正地能够脱离教师、家长,也可以独立处理问题。4:当你成为老教师时,千万要记住,将自己年轻时的激情坚持到底。现在的许多学生为什么喜欢年轻教师,因为年轻教师充满朝气、对学生的思想心理理解得比较深刻。上面是我自己的感想。TKS
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第1个回答 推荐于2018-05-17
从孤儿成长为一个具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家的大卫科波菲尔给我们的启示和鼓舞:做人要善良,待人诚恳,要勤奋好学,除此之外还要有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神,在逆境中满怀信心,在顺境中加倍努力,这样我们的事业就会成功,我们的家庭也会幸福,这样的人生才会精彩。现代的人要努力学习他的这些优点,并不断奋斗,实现自己的梦想。
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教师
专业发展
历程
答:
教师专业的发展历程是:初始阶段、培训阶段、实践阶段、深化阶段、专业领导阶段
。1、初始阶段:这是教师专业发展的起点,教师接受教育学和教育心理学等基础知识的学习。在这个阶段,教师初步了解教育教学的理论基础,开始接触教育实践,并逐渐形成自己的教育理念和教育观念。2、培训阶段:教师培训是教师专业发展...
教师成长
与发展
的历程
是( )。
答:
教师专业发展的阶段包括:(1)关注生存
。处于这一阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”等。这就导致有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上,可能想方设法控制学生,因为教师都想成为...
根据教师不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把
教师的成长阶段
按...
答:
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题不同,
把教师的成长划分为关注生存、关注情景和关注学生三个阶段
。处于关注生存阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”等。因而可能会把大量的时间都花在如何...
教师
专业发展
经历
哪些
阶段
答:
第一阶段,职前准备阶段
。是指从进入师范学院或大学接受培养开始到初入新岗位时的再培训,该阶段是教师角色的储备阶段。第二阶段,入职阶段。是指教师初任教师的前几年,新任教师努力寻求学生、同事、学校与教育行政人员的认同,在处理日常问题时能够达到令人满意的程度。第三阶段,形成能力阶段。在此阶段...
教师成长的历程
包括
关注生存阶段
、关注情境阶段和关注学生阶段,是否...
答:
【正确】本题考查
教师
专业
成长阶段
理论。福勒根据教师关注的内容分为
三阶段
:早期生存关注阶段,教学情境关注阶段,关注学生阶段。故表述正确。
教师
专业发展的各个
阶段
及解读
答:
教师一般是从新任教师时的彷徨恐慌缺乏经验与技巧缺乏稳固的专业地位逐渐在现实的冲击中锻炼成长从而不断走向专业成熟的境地。有的将
教师的
发展分为
四个阶段
:形成阶段、
成长阶段
、成熟阶段、完全专业阶段;也有将教师发展分为四个阶段:过渡阶段、探索阶段、创造与试验阶段、专业教学阶段;还有一种认为教师的...
优秀
教师的成长历程
要
经历哪几个阶段
?
答:
从
教师的
专业
成长历程
看,一般来说, 可以分为
三个阶段
:职前教育,主要在于使教师成为合格公民,保证教师职业道德的底线达标,即先为人,后为师。职业实践,是教师职业道德养成的根本保证。教师在上好每一节课、或在带好每一个班的过程中,教师须要讲求教育教学的科学性,同时需要探索其间的艺术性。在...
衡量
教师
是否成熟,最重要的标志
答:
衡量教师是否成熟,最重要的标志是(能否自觉关注学生)。解析如下:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。(1)
关注生存阶段
。处于这一阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是:“学生喜欢我吗?”“...
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教师的成长阶段可以分为五个阶段
教师发展要经历哪几个阶段
教师的成长分为哪三个阶段
教师经历的三个阶段
教师成长的五个阶段
新教师成长的三个阶段
教师的成长过程三阶段
教师成长阶段的划分
教师专业发展过程的三个阶段
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