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孔子提出的克己复礼是什么意思?有教无类又是什么?
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推荐答案 2013-09-04
克己复礼,是孔子对当时的时代提出的一种观点,约束自己的行为,思想等,希望恢复西周的礼乐制度。有一定的落后性。
有教无类,是孔子提出的一种教育理念,希望平民可以和贵族一样享有教育的权利,人们接受教育是平等的。其中有人人平等的思想,对后世影响深远。
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第1个回答 2013-09-04
克己复礼 就是“努力约束自己,使自己的行为符合礼的要求”的意思。克:克制。儒家指约束自己,使每件事都归于“礼”(西周之礼)。
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有教无类 有教无类就是:教育面前人人平等,每个人都有接受教育的权利.教育没有高下贵贱之分. 孔子的学生中就是各种阶层的人都有,所以他主张有教无类。
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什麽是“
克己复礼
”“
有教无类
”“无为而治”“三纲五常”“程朱理学...
答:
克己复礼
:出自《论语·颜渊》:“颜渊问仁。子曰:‘克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉!为仁由己,而由人乎哉?’”与严于律己近义。
有教无类
:出自《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’” 人人都可以接受教育,没有(贫穷、地域等)的区分。(人在教育之前是有类别的,有贫富...
你知道
孔子的
五大思想主张吗?
答:
4、政治思想:“仁”和“礼”。
①“仁”即“仁者爱人”,“礼”就是要“克己复礼”
。② “为政以德”,“节用而爱人”5、自省自觉:孔子主张三省吾身,温故而知新,己所不欲勿施于人,即求诸他人之时先求诸自身,自己是否做到了,提升自我修养。
孔子提出的克己复礼是什么意思?有教无类又是什么?
答:
克己复礼,
是孔子对当时的时代提出的一种观点,约束自己的行为,思想等,希望恢复西周的礼乐制度
。有一定的落后性。有教无类,是孔子提出的一种教育理念,希望平民可以和贵族一样享有教育的权利,人们接受教育是平等的。其中有人人平等的思想,对后世影响深远。
“仁者爱人”、“
克己复礼
” 、“
有教无类
”
的意思是什么?
答:
克己复礼:儒家指约束自己,使每件事都归于“礼”《论语·颜渊》:“颜渊问仁
。子曰:‘克 己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉!为仁由己,而由人乎哉?’”有教无类:成语,出自于《论语·卫灵公》,原句为"子曰:"'有教无类。'"释义:教:教育;类:类别。不管什么人都可以受到教育,不...
儒家的思想主张
是什么
答:
儒家的思想主张是:以仁为核心、为政以德、
克己复礼
、
有教无类
、因材施教、民贵君轻。详细解释如下:1、以仁为核心和为政以德:仁是儒家思想的核心概念,强调个体的仁爱之心,即对他人的关怀和尊重。个体应该追求仁的境界,将仁爱应用于家庭、社会和国家。儒家认为政治领袖应该以道德和德行为导向,...
孔子
思想的核心
是什么?
答:
孔子
主张“
克己复礼
”,就是说做人要克制自己,使自己的行为符合“礼”的要求。为了实现“礼”,孔子进一步提出了“正名”的主张,即按照周礼的制度把当时已经混淆了的社会等级秩序矫正过来,达到“君君、臣臣、父父、子子”名正言顺,贵贱有序。孔子注重政治与人事,对鬼神抱有敬而远之的态度。孔子并...
孔子
说:“克已
复礼
,天下归仁焉
答:
2、据《论语·颜渊》记载,有一次,颜渊问
孔子
:“什么是仁呢?”孔子说:“
克己复礼
为仁。”这话
意思是
说,克制自己,使自己的言行都符合“礼”的规定,这就是“仁”了。颜渊又进一步问道:“老师,怎么才能做到克己复礼呢?”孔子说:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”就是说,不...
孔子的无
已
复礼
和
有教无类是
不是矛盾的,为
什么
答:
不矛盾。
克己复礼
,就是
孔子
教育的主要内容。
有教无类
,是说谁来学孔子都教,不会偏心权贵。
大家正在搜
有教无类是孔子提出来的么
孔子提出有教无类的观点体现了什么
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孔子提出有教无类的主张体现了
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