学前比较教育自考重点知识点

如题所述

学前比较教育自考重点如下:

1、比较学前教育的概念和研究对象。

2、比较学前教育的目的和意义。

3、比较学前教育的研究类型与方法。

4、美国学前教育、日本学前教育、俄罗斯学前教育、英国学前教育。

5、包括韩国、法国、德国、南非、新西兰、澳大利亚等其他国家学前教育。

6、学前教育机构及其管理比较。

7、学前教育课程比较、学前教师教育比较。

8、世界学前教育发展的基本经验及趋势。

学前比较教育的目的:

《学前教育比较研究》是比较教育学的一个重要分支,是对当代世界各国、各区域、各民族的学前教育进行跨文化比较研究,揭示影响学前教育发展的主要因素及其相互关系,找出学前教育发展的一般规律和发展趋势,以促进学前教育的交流与合作,改进本国、本地区或本民族学前教育的一门教育学科。

通过综合运用教育学、心理学、哲学、统计学等学科知识,对世界各国、各区域和各民族学前教育问题作深入的比较分析,提高学生分析问题和解决问题的能力,培养初步的科学研究能力。

作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。

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