村居古诗改写作文600字

如题所述

第1个回答  2022-10-18

1. 把古诗词凊平乐村居改写成一篇记叙文600字

1. 一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着小村庄.溪的两边,长满了绿色的青草和荷叶.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.一阵风轻轻的吹过,荷叶翩翩起舞.瞧,溪里倒映着一个高大挺秀的身影,那是谁呢?原来是溪前的一棵大柏树呀!柏树旁,一座低小的茅屋,藤条爬上了房顶,结了许多个大南瓜.屋后一片郁郁葱葱的松树林.眺眼望去,那儿还种植这一大片的禾苗呢!

屋里,满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话.老爷爷笑着对老奶奶说:“你哟,可真是越来越年轻,越来越漂亮了哟!”老奶奶一听,可乐了,说:“甭说这个,是不是今天又做错了什么事,回来巴结我呀?”

这时,太阳已经在当空高照.

大儿子十分勤快,再溪边的田间地头种豆.望着刚发芽的苗儿,大儿子甩了一把汗,高兴地说:“今年一定是个大丰收,到了秋天,我要给爹娘和弟弟们一个惊喜!”

二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢!他一边编织一边想:等到鸡笼编织完后,小公鸡便可以住进来,这可是它们既安全又舒适的家呢!

小儿子趴在溪边剥莲蓬吃,还喃喃自语地念叨着:“人间的佳肴,我给爹娘和哥哥们带个去!”瞧,他正忙得不亦乐乎呢!

2. 一所低小的茅草房屋,紧靠着潺潺流淌的小溪,溪边长满了碧绿的青草。一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天,还带着几分醉意。或屋檐低,茅舍小。小溪潺潺,岸上长满了茵茵绿草。一阵吴音,絮絮叨叨,还带着几分醉意,亲切,美好!这是谁家,一对白发苍苍,公公,姥姥。 大儿子在溪东豆地锄草;二儿子在家编织鸡笼;还有那调皮可爱的小儿子,正趴在草地上剥莲蓬。或大儿子,在小溪东岸,豆地里锄草。二儿子,正在编织鸡笼,手艺可巧!小儿子,趴在溪边剥莲蓬,一个逗人喜爱的顽皮佬。 午后,我怀着悠闲的心情散步,无意间看见一座 又小又低的茅屋。小溪两旁有许多碧绿的青草;南瓜藤随着竹竿爬上屋顶;屋旁的大树弯曲着身子,好像正在欢迎我;小溪里的荷叶伴着莲蓬随风舞动。 屋子里,两位满头白发的老翁、老妇,正用吴地的方言互相逗趣、取乐说笑呢!在溪的东面,老人的大儿子正在卖力地为自家豆田锄草,不时用毛巾擦头上的汗;二儿子正坐在树下,编织着鸡笼,看他认真的态度,他家的鸡一定是很久没笼子看护了;可爱的小儿子正趴卧在溪边,剥着莲蓬呢。我猜想,他肯定想把莲蓬的果实,送给辛苦了一天的大哥,让大哥尝尝这甜甜的味道,忘记一天的辛劳。

3. 夏日的一天,在一个小村子里,有几座山连绵起伏,蜿蜒起伏的群山像一条即将腾飞的卧龙,又像曲折的万里长城.山上树木葱茏,郁郁苍苍,一点也不比金山银山逊色,正所谓“金山银山,不如青山绿山”!

山下,十几棵大树疏疏朗朗,那儿一棵,这儿一株,绿得好像是用深绿颜料浓妆淡抹的一样.旁边一片田野一望无际,这一块种着豆秧,那一块种着玉米,绿油油,金灿灿,这景色也别有一番情趣.豆田里,一个中年人挽起裤角,戴好草帽,正在烈日下锄草,豆大的汗珠滴入土中,正如李绅所说的,“锄禾日当午,汗滴禾下土”啊!

田野边上,一座茅屋后,一片茂密的小竹林青翠欲滴.茅屋前有几棵大树枝干遒劲,枝叶茂盛.有对老夫妻正在絮絮谈心.旁边一个年轻的小伙子正默默无语地编织鸡笼,那鸡笼即将编成.边上一条潺潺流淌的小溪清澈见底,岸边有许多青草生机勃勃.小溪里荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘.荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要绽裂似的.一位四五岁的小孩小心翼翼地采了一枝莲蓬,剥出嫩嫩的、香香的莲籽儿,津津有味地吃了起来.

好一派农村美景呀!

2. 把古诗词凊平乐村居改写成一篇记叙文600字

一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着小村庄.溪的两边,长满了绿色的青草和荷叶.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.一阵风轻轻的吹过,荷叶翩翩起舞.瞧,溪里倒映着一个高大挺秀的身影,那是谁呢?原来是溪前的一棵大柏树呀!柏树旁,一座低小的茅屋,藤条爬上了房顶,结了许多个大南瓜.屋后一片郁郁葱葱的松树林.眺眼望去,那儿还种植这一大片的禾苗呢!屋里,满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话.老爷爷笑着对老奶奶说:“你哟,可真是越来越年轻,越来越漂亮了哟!”老奶奶一听,可乐了,说:“甭说这个,是不是今天又做错了什么事,回来巴结我呀?” 这时,太阳已经在当空高照.大儿子十分勤快,再溪边的田间地头种豆.望着刚发芽的苗儿,大儿子甩了一把汗,高兴地说:“今年一定是个大丰收,到了秋天,我要给爹娘和弟弟们一个惊喜!” 二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢!他一边编织一边想:等到鸡笼编织完后,小公鸡便可以住进来,这可是它们既安全又舒适的家呢!小儿子趴在溪边剥莲蓬吃,还喃喃自语地念叨着:“人间的佳肴,我给爹娘和哥哥们带个去!”瞧,他正忙得不亦乐乎呢!一所低小的茅草房屋,紧靠着潺潺流淌的小溪,溪边长满了碧绿的青草。

一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天,还带着几分醉意。或屋檐低,茅舍小。

小溪潺潺,岸上长满了茵茵绿草。一阵吴音,絮絮叨叨,还带着几分醉意,亲切,美好!这是谁家,一对白发苍苍,公公,姥姥。

大儿子在溪东豆地锄草;二儿子在家编织鸡笼;还有那调皮可爱的小儿子,正趴在草地上剥莲蓬。或大儿子,在小溪东岸,豆地里锄草。

二儿子,正在编织鸡笼,手艺可巧!小儿子,趴在溪边剥莲蓬,一个逗人喜爱的顽皮佬。 午后,我怀着悠闲的心情散步,无意间看见一座 又小又低的茅屋。

小溪两旁有许多碧绿的青草;南瓜藤随着竹竿爬上屋顶;屋旁的大树弯曲着身子,好像正在欢迎我;小溪里的荷叶伴着莲蓬随风舞动。 屋子里,两位满头白发的老翁、老妇,正用吴地的方言互相逗趣、取乐说笑呢!在溪的东面,老人的大儿子正在卖力地为自家豆田锄草,不时用毛巾擦头上的汗;二儿子正坐在树下,编织着鸡笼,看他认真的态度,他家的鸡一定是很久没笼子看护了;可爱的小儿子正趴卧在溪边,剥着莲蓬呢。

我猜想,他肯定想把莲蓬的果实,送给辛苦了一天的大哥,让大哥尝尝这甜甜的味道,忘记一天的辛劳。夏日的一天,在一个小村子里,有几座山连绵起伏,蜿蜒起伏的群山像一条即将腾飞的卧龙,又像曲折的万里长城.山上树木葱茏,郁郁苍苍,一点也不比金山银山逊色,正所谓“金山银山,不如青山绿山”! 山下,十几棵大树疏疏朗朗,那儿一棵,这儿一株,绿得好像是用深绿颜料浓妆淡抹的一样.旁边一片田野一望无际,这一块种着豆秧,那一块种着玉米,绿油油,金灿灿,这景色也别有一番情趣.豆田里,一个中年人挽起裤角,戴好草帽,正在烈日下锄草,豆大的汗珠滴入土中,正如李绅所说的,“锄禾日当午,汗滴禾下土”啊! 田野边上,一座茅屋后,一片茂密的小竹林青翠欲滴.茅屋前有几棵大树枝干遒劲,枝叶茂盛.有对老夫妻正在絮絮谈心.旁边一个年轻的小伙子正默默无语地编织鸡笼,那鸡笼即将编成.边上一条潺潺流淌的小溪清澈见底,岸边有许多青草生机勃勃.小溪里荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘.荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要绽裂似的.一位四五岁的小孩小心翼翼地采了一枝莲蓬,剥出嫩嫩的、香香的莲籽儿,津津有味地吃了起来. 好一派农村美景呀。

3. 古诗《村居》改写作文

古诗《村居》改写春季的一天,高鼎出门散步,看见小草早已探出了嫩绿的小脑袋。

先长出的小草摇摇摆摆,像是在召唤其它的伙伴。空中传来几声黄莺的啼声,高鼎抬头一看,有两只黄莺正在相互追赶,玩耍嬉戏。

这正是阳春二月,高鼎来到堤岸上,欣赏着美丽的春景。这时,有几根柳枝轻轻地碰了他几下。

高鼎抬头一看,发现身边的一棵柳树,正在用它嫩绿的枝条抚摸着堤岸。高鼎又走了几步,发现前面越来越模糊——原来是水泽和草木蒸发的水汽,烟雾般的凝聚着,他如置身于仙境一般。

村里的孩子们放学了,他们一路上也没怎么耽搁,回来得特别早。孩子们回家之后,又连忙拿起风筝迅速跑出门来,趁着浩荡的东风,快活地放起了风筝。

这时,诗人高鼎也跑过去凑热闹,说:“能不能加我一个?”那些孩子都同意加上高鼎。于是,高鼎和孩子们快活地玩儿起了放风筝。

天黑了下来,孩子们都依依不舍地收了风筝离开了,高鼎也有些不舍——因为他好久都没有这么开心地玩儿过了。回到家,他便写下一首诗来抒发自己的情感:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。题为《村居》。

高鼎看着这首诗,又想起了今天放风筝的情景,情不自禁地笑了。因为,他今天太开心了。

4. 《清平乐 村居》改写600字

改写古诗《清平乐.村居》

有一天,诗人辛弃疾路过一个小村庄。看到了一座又低又小的茅屋。潺潺小溪环绕着村庄,岸上长满了茵茵绿草,茂盛的大树密集地长在茅屋的旁边,一朵朵花儿争奇斗艳的长在门前。好一幅诗情画意的风景图啊!

就在这时,诗人隐隐约约听见茅屋里有人操着柔媚的南方口音,捎带着有些醉意在互相说话取笑。是谁呢?诗人好奇的探了探头往屋里望了望。哦!原来是一对白发苍苍的老爷爷、老奶奶在讨论着他们三个儿子的事。听:老爷爷倒了一杯酒,说:“孩子们一个个都长大了啊! ”“是啊孩子们都会帮我们干活了!咱们也可以享享清福了!”老奶奶脸上带着醉意说道。

听到这里,诗人把头探出来,又望了望屋外。老大正在小溪东面的豆田里锄草,他起劲地干着,心想:快把草锄完,豆就能长得又大又圆。一年的粮食就有了着落,一部分还能拿去市场上买,换取一些需要的生活用品。

老二正坐在地上,给家里的母鸡织笼子,他心里想:织得好一些,牢固一些,就能给母鸡做个家,能生很多鸡蛋,又能孵许多小鸡,又有鸡蛋吃,真是一举两得。很快,老二就用娴熟的手法把鸡笼织了出来。

老三这时却躺在溪边,一边玩一边剥着莲蓬。这真是一个又调皮又可爱的小孩子呀!

诗人看到这幅情景,立刻提笔写下这一家五口各具情态的形象,想借此表达人情之美和生活之趣。

5. 把村居改写成作文

一轮红日缓缓升起,暖暖地照着大地,风轻轻地吹着,暖洋洋,空气中弥漫着清新。

溪边,有一座矮小的茅屋,溪边长满了青青的草;茅屋旁的一个大树像一把打伞,高大挺拔,树叶十分茂密;溪里的荷花像一个娇滴滴的公主被映照红了脸,正散发着芳香,太阳在万里无云的天上显得十分耀眼,阳光普照着大地,到处金灿灿的。茅屋里,有人带着醉意在互相说话取笑,他们一边喝着酒,脸色是那么红润,是那么幸福,是谁呢?原来是一对白发夫妻,他们在说什么呢?老夫妻的大儿子在小溪东面的豆田里除草,真勤快啊!他一边锄着草,一边擦着流到脸颊的汗水。

豆子经过大儿子的经心栽培,长的是那么郁郁葱葱。二儿子正在树荫下编着鸡笼子,只见他手忙个不停可能是他们家的母鸡孵了小鸡,所以要鸡笼子关鸡雏,还是要编完到市场上去买呀!咦?三儿子去哪儿了呢?原来是趴在小溪旁剥莲蓬啊!他是那么调皮可爱,只见他晃着头,晃着脚,还把莲蓬当玩具呢!老夫妻看到这一场景,开心地说道:“我们一家真幸福啊!”。

6. 七言律诗村居改写成作文

夏日里,天气晴朗。绿油油的田野里,庄稼长得很茂盛。旁边,一条清澈明亮的小溪正在静静地流淌。溪中,长着又大又圆的荷叶,开着粉色的荷花。荷叶下,几条小鱼正慢慢游着。溪边,有一个又低又小的茅草屋。

茅草屋中,坐着两个正在饮酒的老夫妻。他们略带醉意,在用吴地的方言聊天。那位老翁说:“今年风调雨顺,庄稼肯定有个好收成!”那位老奶奶又说:“对!虽然我们老了,可还有三个年轻力壮的儿子呢!”老爷爷接着说:“再过几年,我们就可能抱上孙子喽!”老奶奶说:“有这三个儿子我们就不愁了!”他们向外望了望,三个儿子都不闲着。

虽然夏天十分炎热,可是老大仍在小溪东边的豆田里锄草。大大的汗珠正从他的脸上、身上滴落,可他仍努力工作。

二儿子年纪小,可他并没闲着,而是给鸡编织鸡笼。他的身边,有一只老母鸡领着一群小鸡,在找虫吃。老二对它们说:“鸡笼快编好了,你们不要急哦!”

三儿子最小,他趴在溪边,和小鱼玩。他摘下一个莲蓬,一边剥一边吃,还把一粒莲子扔入洗里喂鱼,可是小鱼却不吃。他调皮的样子真惹人喜爱。

这是一个多么美满的农家啊!

7. 村居——古诗改写

[村居——古诗改写]村居——古诗改写正文:村居——古诗改写重庆市巫溪县 重庆市巫溪县城厢小学 二年级(五)班 陈紫薇春天到了,黄莺在树上唱着歌儿,小草从地里钻出来了,河边的柳树发芽了,柳枝轻轻地飘在河堤上,村居——古诗改写,小学二年级作文《村居——古诗改写》。

“铛铛铛……”,放学了,同学们一边走一边喊着:“放风筝啰!”他们来到绿绿的草地上,有的放风筝,有的在旁边拍着手喊着:“风筝放得真高呀!”农村的春天真美呀!指导教师:孟灵简评:改写符合原文意义,想象合理、适当。投稿:2005-10-9 18:20:19。

8. 改写村居写作文

在一个弥漫着淡淡春雾的早晨,我来到乡村田野散步。路边,青的草,绿的芽,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,成群结队的小燕子飞回来了,为春光增添了许多生趣。在微风中,在阳光下,几只小燕子斜着身子在天空中掠过,“唧唧唧……”从这边的树枝上飞到了那边的柳树下。几只小黄莺也伸着懒腰从“被窝”里飞了出来,叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿,便向远方飞去。我情不自禁地鼓起掌来,为它们喝彩!

不知不觉,我已来到了长满杨柳的河堤上。千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶,柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸,远远看过来,每一棵柳树都是一团绿色的浮云。

咦,对岸的“红云”是啥?我走过吱嘎吱嘎的小竹桥,投入那红云的环抱。原来是一片桃林,那云朵便是桃花。花儿散发出淡淡的芳香,引来了四方的蜜蜂和蝴蝶,它们欢天喜地地在花间飞舞、忙碌。我是个爱品桃的人,真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子。

不知不觉,已到下午时间了。“哥,我们去放风筝!”一个甜美的声音把我吸引了过去。我转过头,只见桃林间走出一群缤纷的儿童,女孩子个个花枝招展,男孩子人人眉清目秀,他们都穿着各色的春装。原来他们早早地放学了,趁着东风正要放风筝呢!一个小男孩从身后变出一只“蝴蝶”放飞了。这只大蝴蝶在空中上下翻飞,翩翩起舞,居然迎来了好些黄莺与之共欢。其他小朋友也不甘示弱,也放飞了自己制作的漂亮风筝。顿时, 五彩缤纷,千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了!我禁不住吟诵起来:

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

9. 改写高鼎的村居 不少于600字

地上的草儿在旺盛地生长,天上的莺在自由自在地飞翔,它们争着报信:“春天来了!春天来了!”诗人高鼎信步迈上村头的河堤,欣赏迷人的春色。

蜿蜒的小河宛如一条明净的带子伸向了远方。沉睡了一冬天的小河苏醒了,河水绿盈盈的,微波泛起,这儿一群鸭,那儿几只鹅嬉笑着、追逐着,享受着春风姑娘带来的无限乐趣。

堤岸上,一排排碧玉般的杨柳树,正忙着舒展开绿丝带般的长发,随着春风姑娘的节奏,飘拂摇曳,翩翩起舞呢!杨柳树间的空隙也不缺乏色彩:不知名的野花,五颜六色地伸出了小脑袋,为它们穿上了崭新的“绣花鞋”。不远处,几棵桃树也露出了笑脸,辛勤的蜜蜂早已在粉红色的花瓣间忙开了……这一派生机勃勃的景象让高鼎沉醉其中,流连忘返。

“上天了!上天了!”一个小孩清脆的叫声唤醒了陶醉在迷人春光中的高鼎。原来几个刚放学回家的孩子趁着和煦的春风放风筝来了。

看,那个梳着独角辫子的小孩,右手拽着风筝,左手拿着线轴,沿着河堤,快活地向前跑去,跑着跑着,右手忽然一松,那风筝便飞到了他的头顶上,他再放线,那风筝听话似的冲向天空,呼朋引伴去了。高鼎注意看着这只风筝那只风筝又飞天空。

转瞬间,天空中成了风筝的海洋:蜻蜓、老鹰、蝴蝶……各式各样,争奇斗妍!此情此景让高鼎诗兴大发,情不自禁,脱口而出: 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

寒冷的冬天走了,温暖的春天来到了我们的身旁。 小草悄悄地从地下探出它那小小的脑袋。

小燕子也忙忙从南方赶回来了。河边的柳树姑娘也照着镜子梳理自己那长长的辫子。

突然一阵欢笑声进入了春天。原来是孩子们早已放学了,他们拉着看书的小伙伴们去放风筝。

你看!蔚蓝的天空上飘着各式各样的风筝:有凶猛的老鹰,它扇动着那丰满有力的翅膀,飞到东、飞到西,两眼还恶狠狠地盯着前方的鹦鹉,好像马上指导它给吞了;有风度翩翩的蝴蝶,它穿着美丽的花衣裳,扇动着金黄色的翅膀,在天空中翩翩起舞,好像一位活泼可爱的仙子;有凶神恶刹的蜈蚣,它拖着长长的身子,威风凛凛地在天空中自由飞翔;还得意洋洋地说:“原来我也能飞呀!”还有摆着大尾巴的金鱼,放射光芒的太阳和伶俐可爱的燕子……真是千姿百态,无所不有。 这些风筝带着我们的童年,仿佛让诗从——高鼎也回到了七彩童年 。

10. 改写古诗《清平乐·村居》作文

《清平乐·村居》改写小溪边住着一户人家,一家五口人幸福地生活在这间又旧又破又小的茅草屋里。

茅草屋前坐着知一对白发苍苍的老夫妻,他们刚刚喝了一点酒,脸上泛着红晕。他们用当地的方言亲密地交谈起来。

老妻一边帮老夫 *** ,一边又用手指着消息东边,那儿有一个壮小伙儿在田里辛勤地锄着豆旁的杂草,还不时地衣袖擦着脸上豆大的汗珠,这可能就是他们家的大儿子吧!老妻对老夫说:“咱们道大儿子出息咯!尽捡粗重活儿做,让两个弟弟轻松一点!”老夫笑着点了点头。篱笆外面,有几棵郁郁葱葱的芭蕉树。

篱笆里,也许就是那对老夫妻的二儿子,他正在专心致志地编织着鸡笼呢!旁边的鸡回在“咯咯”地叫着,仿佛在说:“我们的房子在哪?”这时,老二便加速起来。溪边有棵枣树,树下,他们的小儿子正趴在地上,认真的剥着甜津津的嫩莲蓬,他的旁边堆了好多莲蓬,天真可爱的小儿子也许是自己舍不得吃,想要留给父母吃吧!池塘里,开着粉红的荷花,肥大的荷叶遮满了整个池塘,鱼儿答在水中欢快的游戏,不时从水中蹦起,再‘扑通’一声跳进池塘里。

这种安逸的生活,谁也不愿去打搅他们。

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