减轻家长教育焦虑的三条建议

如题所述

减轻家长教育焦虑的三条建议如下:从家长主义向尊重儿童转型、从成绩至上向育人为本转型、从家校各育向家校共育转型。

1、从家长主义向尊重儿童转型。家长教育观念的真正转型,要从真正发现和尊重儿童开始,要时刻提醒自己避免将职场的评价标准带入教育中,要认真倾听孩子的声音,让孩子真正参与到他们自己的学习和活动安排的决策中去。

2、高分背后是不少家庭亲子关系的淡漠甚至破裂。家长必须认识到:孩子未来取得成功当然很重要,但更重要的是身心健康和拥有自我,好的教育应该是让孩子更充分拥有寻找自我和发展兴趣的权利与机会。

3、一方面学校应适当让渡更多机会,让家长更多参与到学校育人活动中;另一方面家长也要主动加强与学校、教师的沟通,动态了解孩子的全面发展情况。家校之间应建立起更加科学合理的沟通机制,以更好达成教育共识和育人协同,从而更加有效地缓解社会教育焦虑。

教育焦虑历史背景

中国30多年来的独生子女政策,让本来望子成龙的中国百姓有了更多的经济实力养育孩子,但同时也造成了教育的畸形发展。6个大人对着一个孩子,“大家的教育目标都是奔着把孩子培养成高大上的‘天才’儿童”。

十八届五中全会公报指出,促进人口均衡发展,坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。二孩政策全面放开,将极大地缓解中国社会30多年来愈演愈烈的教育焦虑。对孩子发展目标期望很高的家长,这种从孩子出生就开始的教育焦虑以及一些家长神经质的养育观状态,一定有可能得到淡化。

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