找到好多我看了一下比较好的就这几篇
2013乌鲁木齐中考满分作文：其实我在乎
来源：中考网整理 文章作者：紫涵.
抛却城市的喧嚣，信步于林荫小道，想象自己如诗人般看淡世事；但做不到，因为许多事，其实我在乎。
——题记
镜头一：十三岁生日前夕
“今天几号了，过得连日期都不记得了。”看着墙上几天没撕的日历，妈妈起身去撕。“明天不是咱家小妮子的生日嘛！”我心中一喜，总算是想起来了，嘴上却应付道：“是吗？生日啊，我都不记得了。”妈妈仿佛来了兴致，跑过来坐在我身边，像个小孩子一样问：“你不在乎生日？”我故作从容，扭过头去，说道：“当，当然了，生日嘛，那有什么。”我一手撑着头，躲开妈妈的目光。“好”，妈妈起身，“那就不给你过了。”我心中一凉，扒了两口饭，就转身离开了，脚步放得很慢，多希望有一个声音叫住我，但是，没有。
躺在床上，我心里五味翻腾。什么嘛，一点也没有诚意，一点也不关心我，谁说我不在乎了？唉，也怪自己，非要在妈妈面前逞强。我用被子捂着头，却怎么也睡不着。
镜头二：十三岁生日当天
在去学校的路上，我碰到了我的好友，看她迎面走来，心里正想着她会送我什么礼物，她就一掌拍在我的背上。一路上，她说说笑笑，和往常一样，并没有我期待的礼物。终于，她说：“今天是你的生日啊？”我心里乐开了花，表面上却又故作从容：“是啊，怎么了？”她问了和妈妈一样的问题：“你不在乎你的生日？”我心想：“在乎，当然，我在乎你们对我的关心，但怎么说呢？”我甩了甩头，想甩开这些烦恼的想法。可这一甩头，却被她当做了回答。“哦，不在乎算了。”我们一起走进教室，没有一个人提到我的生日。一整天，我都无精打采，仿佛这个世界不需要我了。
放学后，我拖着失望的脚步，向着家的方向移动。
镜头三：十三岁生日晚上
走到家门口，低头看了看手表，八点了，今天就这样过去了吗？推门进去，我看见的并不是一桌冷清的饭菜，而是笑容，有妈妈，爸爸，我的朋友们，他们的歌声充满了对我的祝福。泪水模糊了世界，爱却依旧清晰。
大家笑得十分开心，爸爸走过来对我说：“有些事情，你在乎，我们都懂，人就是这样。你要记得，我们永远爱你。”“对，我们永远爱你。”回过头来，同学们齐声祝贺。那一天，我很快乐。我知道，不是世界不需要我，而是我需要这个世界。
（画外音：在同学们都看着我的时候，我心里高呼：其实我在乎！）
我刻意表现出的不在乎，其实早被他们看透了，因为，他们爱我。
信步于林荫小道，不是仅有诗人的看淡世事才高雅，对生活充满期待，在乎关爱的人更会活得幸福、温暖。
——后记
其实我在乎
来源: 钱江晚报(杭州)
天空已经全黑，刺骨的寒风，吹打着我的脸。眼镜上，倒映着五彩斑斓的光点，我麻木踩着路，回家。
家门外，冰冷的把手，像我的心。
拉开门，适应着白亮的灯光。扶着门，踢掉鞋子。四方的桌子上，最外一边的位置还空着。客厅里，两个人，还是两个人。
“回来了？”外婆顺口说了一句。我“嗯”了一声径直走向房间，把书包摔在床上，再去厕所，然后打开电视，去厨房拿了口碗，装上饭菜，把牛奶放进微波炉。走到客厅，电视刚好开始工作了。餐桌边，依然空着个位子。
家里很静，只听见饭菜咀嚼的声音和电视在絮絮不停说话的声音。很快吃完了饭，我大步上前，摁下遥控器，拔掉电视插头，拿着空碗走向厨房。“多吃点”，每一次外婆这句话总会随着我的脚后跟，来到厨房。
“作业多不多？”母亲的一句话像一粒小石子掉入了湖泊，惊不起任何痕迹。我没有理会，走向自己的房间，门“砰”一声关上了。漆黑的房间，只有窗外，照进丝缕光芒。我躺在床上，心好似有些空虚，有些寂寞，却又故作坚强。无奈吗？握紧书包，用尽最后一分气力，起来，晃荡地把身子拖到书桌上。打开灯，刺眼的灯光照亮了我的房间。
正前方，一个相框静静地贴在墙上。灰尘在它的表面证明着时间的逝去。里面，放着一张全家福。
静静地做着作业，恍然听见了欢笑声、畅谈声、嬉闹声，再隔着墙的另一边，那墙，很厚，但很脆弱。
走出房间，昏暗的灯光，隐隐约约看清了周围。其他房门都紧闭着，窗外，也只有黑与静。我按了按钮，餐厅一下子敞亮了起来。凳子摩擦地面，发出刺耳的尖锐声，坐在凳子上，看着桌上冰冷的饭菜，拿起筷子。
爸爸，你多久没回家了？其实，我很在乎。
邱才妹老师点评：
本文作者很会营造气氛，“麻木”、“冰冷”、“黑与静”、刺目的白亮的灯、和外婆母亲短得不能再短的对话，无不把人带入压抑、孤寂的氛围之中，进而会去探询原因，而作者也适时地给出答案：“爸爸，你多久没回家了?”并用“我很在乎”点透文意，使文章具有含蓄之美。不过，文末的场景不必再回到餐桌上，这样看似呼应实则生硬，也不合生活常态。再说一句题外话，不要等待别人给你的温暖，请你成为别人的光源，小作者，你愿意吗？
其实我在乎
来源：文学网
温州市第十一中学 初三1班 郑春玲 指导师：陈笑笑
我是一个不善于用言语来表达自己内心想法的人。大家都喜欢向我倾诉她们的事情，而我总会在一旁静静的倾听着，思考着。但也因此，收获了他人的不满，说我怎么这么不在乎别人的想法，不会说些好听的话语来安慰她们。一旁的我却只能是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。
也许是我对他们做出的反应，似乎太过于冷淡。于是，她们也开始模仿。当我每次提出我的观点和看法时，她们也便视我为空气一般，不理睬我，更不用说是我提出的任何观点了，她们照旧，“为所欲为”。
尤其是那件事，更是让我刻骨铭心。
那是一个极热的暑假，我动身离开，准备去乡下游玩。离开时，我也很严肃的提醒过她们：不要随便乱动我的东西。刚开始，他们还说着“让我放心”之类的话，结果呢？途中，我发现有东西落在家里。于是，便回来取东西。一到家里，就发现我的书本被我妹妹她们弄的到处都是，还有一些私人物品也被搞得一塌糊涂。一旁的大人还在笑着说：“没事的那，等会儿我会帮你收拾起来的那”。站在那里，还叫她们继续玩，还说我不会在意这些。虽说我脸上表现得毫不在意，但我心里却已是火冒三丈，对他们所作所为气到了极点，我提起行李，用力把门一甩就走了，也不顾后面传来的叫骂声是有多么难听。
寄人篱下的痛苦：就是他们会埋没你的一切想法及要求。每次，我希望他们不要去这样做的时候，他们总会三番五次地触碰你的底线，以为以前这么做，你都没有生气，这次肯定也不会生气。
其实，我很在乎每个人的想法，有时我也正是因为太过于在乎别人的看法，而弄得自己心慌慌。但我却不会用言语表达我对他们的看法，也不会讲出许多好听的话语来安慰他们，也或许……
其实，我很在乎.......
作文：我在乎友谊
来源：百度知道
伟大的友谊
我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。
我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上帮我补课。有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话，过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气，走到了李林的跟前。老师再次生气地说：“李林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。
在放学的路上，我对李林说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧！”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩，而李林却因为我生病了。
我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。
重筑友谊
我和陈明是好朋友。一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬！”说完，我头也不回地冲出教室。
中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样，心想，这就是罪有应得！下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课。我心想：难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场！不好，忘带水杯了，我得上去拿。我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒服吗？他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看？一看我来了，他为什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，怎么回事？看他这劲头，比我还足呢，没错！他肯定是装病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一样，兴奋极了，对！告老师去。哼，老师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了，我轻松地舒了口气。
下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。“给，修好了――我们的友谊也能重新修筑起来吗？”我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做，“对不起，我不该……你不仅修好了木船，也修好了我们的友谊，它比以前更牢固。”
我们将木船放在水中，它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着……
友谊之衣
真是的，又和沈甘馨吵架了！怀着闷闷不乐的心情，我走进了课堂。
这节课是政治课，她又是科代表！哎，真烦人。我坐立不安盼着早点下课，身子扭来扭去，一不小心，把我的衣服划破了。本来我还没有在意，用一些透明胶贴上，想回家去补一补。“啪”翘着椅子的我，一不留神从椅子上摔落。全班各大媒体记者的目光立刻在我座位上开会，随后则是一阵狂笑。我想从椅子上摔下来应该不会如此让人震撼吧！我不禁看了看地面。天呀！地上全是羽毛。看到这儿，我便开始观察它们从何而来，随之则落幕到我刚刚贴好的衣服上。我涨红了脸，顿时不知所措。直到老师提醒，我才提起椅子，坐下并捡起那些羽毛。老师阻止了我，让我下课后再打扫干净。整节课都是在紧张的感受下度过的。
下课后我扫起地上那如雪的羽毛，并用左手紧紧捏住衣服的“伤口”我捂住“伤口”，生怕别人会发现。一下课同学们就涌了过来，问我的衣服怎么了。我不敢开口说，怕她们会笑我，便独自离开了教室。失落而又紧张的心情一直伴我到晚饭后，由于我没有带其它的外套，只好将就穿上。
回到教室里，那样的询问仍没有停止。门口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧！没关系，我不怕！于是我就跟着去了。只见沈甘馨从背后拿出一件她自己的衣服给我，让我换上。一时之间，一股暖流在我心中流过，是甜甜的，我纳闷，她为什么会这样对我？是宽容、是同窗之谊。这一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一个学期过了，这个难忘的回忆一直在我心里。说出来也不好笑了，反而我心里感到很快乐，很温暖。而那件衣服是我友谊之路上的一道风景，是我人生中的友谊之衣。
我班盛开友谊花
我们班有五十名同学，同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励。生活中，我们相互帮助。同学之间，团结友爱的友谊之花，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。
记得，在二年级时，我们学了一篇课文“雷锋叔叔，你在哪里”这片课文，通过寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，告诉我们只要有爱心的地方，就会有雷锋的影子。在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下，使我们班上的好人好事越来越多了。
学习上，同学们互相帮助。学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学，比如：“我们班的班长，她每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，坚持不懈的给他补了一个月。”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。在班长的带动下，有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学，把学习成绩提高上来了。使我们班的学习成绩由以前的第三名，上升到了第二名。
我们班的同学们不但在学习上互相帮助，而且在生活上也能做到互相关心照顾，主动帮助身边有困难的同学。
尤其是我们班的一名女同学，有先天性的腿脚残疾，行走不是很方便。有时，她的家人不能及时地到学校来接她，我们班的同学都能够主动地把她送回家。有一次，放学回家时正赶上下着大雨，她又没带雨伞，我们班的同学都主动地把伞借给她用，并送她回家，而我们班的同学却被大雨淋湿了。体现了同学之间团结和助人为乐的精神。
这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多……
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考