对厌学的孩子怎么心理疏导？

Question

如题所述

Answer 1

对于厌学的孩子，心理疏导可以从以下几个方面进行：
改善学习环境：
创造一个强调学习、享受学习的学习氛围，这需要社会鼓励、家长关怀、教师关注和学生之间的友谊。
家长和教师应致力于消除学生的被抛弃感和被歧视感，让学生从厌恶学习到逐渐接受和享受学习。
调整心态与增强自我价值感：
鼓励学生认识到自己的优点，不仅仅是学业上的，还包括个人品质、特长等方面。
家长和教师应在学生表现出积极学习态度和行为时给予正面肯定，强化学生的自我价值感。
培养兴趣和信心：
在学生认识到新的自我价值后，家长和教师需要营造一个积极的学习环境，帮助学生培养学习兴趣。
让学生通过实际的学习成果体验成功感，进而树立信心，彻底整顿厌学心理障碍。
倾听与理解：
家长要真心倾听孩子的想法和困扰，不要急于给出建议或评判，而是通过倾听来理解孩子的内心世界。
在理解的基础上，家长可以与孩子共同探讨解决问题的方法，让孩子感受到被尊重和理解。
适当奖励与激励：
设定可实现的学习目标，鼓励孩子去完成，并在完成后给予适当的奖励，以此激发孩子的学习动力。
奖励不一定是物质上的，也可以是精神上的鼓励和赞扬。
寻求专业帮助：
如果孩子的厌学情绪持续存在且较为严重，建议寻求专业心理咨询师的帮助。
心理咨询师可以通过专业的心理评估和指导，帮助孩子找到厌学的根源，并提供有效的解决方案。
综上所述，对厌学的孩子进行心理疏导需要从多个方面入手，包括改善学习环境、调整心态、培养兴趣和信心、倾听与理解、适当奖励与激励以及寻求专业帮助等。这些措施需要家长、教师和社会的共同努力和配合，以帮助厌学的孩子重新找回学习的乐趣和动力。

Answer 2

通过有趣的化学物理实验，或其他有趣的自然现象，去引起孩子的兴趣和求知欲，想办法找到孩子的兴趣。
带孩子看看有趣的实验，或者去看看神奇大自然，或者看看一些技能师傅展示手工艺，例如木匠，书画家等。

Answer 3

在疏导孩子厌学心理的时候，家长首先要清楚，导致自家孩子厌学的原因到底是什么。每个孩子的性格、成绩、生活环境都有所不同，出现厌学心理的原因自然也是不同的。家长千万不能二话不说就把孩子的厌学打成“贪玩”，这是没有用的。

孩子厌学心理疏导方法：

1、对症下药。

家长要好好分析孩子厌学的原因，要从孩子和自己身上找出问题所在。是因为家长忙于工作，没有时间对孩子进行正确引导？还是父母对孩子的期望值太高，让孩子的学习压力变大？家长最好和孩子心平气和谈谈心，了解孩子厌学的根本原因，对症下药。

2、不要过于严厉。

要平等的和孩子好好沟通。现在的孩子学习压力确实很大，只要不影响学习就不需要和家长发脾气。家长要多体谅孩子的情绪，了解孩子的想法和想法，这样才能够了解孩子的内心需求。

3、培养兴趣，树立信心。

兴趣是最好的老师，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣都是应该的。

4、满足孩子的情感需求。

很多家长过于关注孩子的成绩了，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习，成绩就会拉下，最终变成厌学情绪。家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如父母的爱不够、学习挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。

5、让孩子明确自身的学习目标。

如果家长一味地给孩子灌输“考上重点大学就能够出人头地”的思想与理念。这样就会使孩子形成一种对学习的消极心理。所以，作为家长在平时就要引导孩子正确认识学习对自己和对家庭的重要意义，给孩子树立起良好的榜样作用。同时要引导他们明确自身今后的发展方向。在确定了目标之后就要认真地去实现它，只有这样才能使孩子保持积极心态，从而减少了厌学现象。