综合素质评价应对困难和挫折怎么写范文

Question

如题所述

Answer 1

综合素质评价中的心理素质部分，可以通过反思过去的经历，总结学会了什么来展开。正文：
1. 性格特点：我通常表现得沉静而不拘小节，待人接物稳重大方。虽然平时言语不多，但我内心充满远大的志向，有一种不屈不挠的倔强和坚韧。我有强烈的上进心，勤奋刻苦，面对困难不退缩，勇于向新的挑战迈进，并能很好地抓住自我发展的机会。在未来的学习生活中，我还需要学会更有条理地安排工作，提高效率，以期取得更大的成就。
2. 成长历程：通过高中三年的锻炼，我在德智体各方面都有了显著的进步。我从一个懵懂的中学生成长为一个品学兼优的“四有”新人。然而，我也清楚地认识到自己的不足，比如体育锻炼虽达标，但仍有提升空间。我会继续加强体育锻炼，提高成绩。在未来的学习过程中，我将不断总结经验，持续进步，为国家做出贡献。
3. 提高心理素质途径：
- 经历挫折：应在挫折中锻炼自己，在大风大浪中成长。
- 思维方式：应多角度思考问题，避免被“必须”、“一定”等绝对化信念所限制。正如庄子所说：“祸兮福所伏，福兮祸所依”，看问题要一分为二，坚持两点论。
- 考虑他人：自私的人容易患得患失，心理失衡。而常为他人着想的人，心地无私，更容易获得快乐。
- 交友广泛：建立广泛的友谊，与人交流，这有助于提高心理承受力。通过观察他人的经历，我们可以更好地了解自己，治疗自己的不幸。