五年级上册第一单元作文

Question

如题所述

Answer 1

书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它.而书,也是我们人类忠实的好朋友.
俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户.由此可见,书,在人类的生活中是多么重要呀!
我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中。“书就像一个万能神,可以充实人们的大脑,可以教会我们深刻的大道理,还可以净化人们的思想。
读书自有读书乐，小时候，我还不认识多少字，可是却酷爱读书，总是要妈妈买会配碟子的图书，一个人悄悄地坐在房里边看边听，从那时起，我便体会到读书的乐趣，是啊，要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢！
书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择．
书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求．
书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师．
啊！书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰！
篇二
阅读，谁都有过。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯.我爱阅读胜过老鼠爱大米.书是我的长生果,是我精神上的财富。”
小时侯，我不识字。那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。那些书上有许多插图，我虽然不知道是什么，但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱，当看到爸爸妈妈读书的样子时，我也模仿了起来。最后竟然着了迷，让我想停也停不下来，好象书有一种神奇的力量。在我上一、二年级时家里书多得足以堆成一堆小山。每天中午放学后，回家总是拿着我最最心爱的《十万个为什么》不厌其烦,津津有味地看起来。这本书我一直看到差不多会背为止。从此,我知道了天为什么是蓝的？草为什么是绿的？太阳为什么是圆的等等。
三、四年级时，我读书的品味又提升了，开始读一些经典童话名著。我读过《安徒生童话》、《奥次国童话》、《格林童话》等。当看到那紧张的片段时心都提了起来，当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。
五、六年级时，我读书的品位越来越高，我开始广泛阅读，我的食量越来越大，好像总也“吃”不完。每当我出去时和别人交谈总觉得自己变了一个人一样。
书，让我爱不释手。每当我写完作业就一定要用两三个小时来读，不放过一分一秒。记得有一次,我在床上看书时，正看到精彩部分，突然，电灯被关了，屋里黑漆漆的。原来是我妈妈，她和蔼地说：“小书迷,好睡觉了。”“妈妈,我的好妈妈，再让我看三十分钟。”妈妈允许了，当我看完这篇故事后又被另一个故事所吸引。三十分钟很快就过去了，我先假装睡着，妈妈看后满意的离开了。等妈妈走后，我偷偷把灯打开，又开始欣赏起来。就这样直到我把书上所有的内容看完才甘心睡觉。
书给了我快乐，让我懂得了许多道理。我爱阅读！

Answer 2

病与书
书是一把钥匙，为你打开知识的大门；书是一匹骏马，把你带到浩瀚的天地；书是一盏灯，照亮你前方的路。从小我就与书结下了不解的缘分。
刚满一岁时，我患上了过敏性哮喘，这是一种很难根除的病，当时体质也很差，所以，去医院也是经常的事。每当输液的时候，我就又叫又闹。这时妈妈总会去附近的报亭买一本《幼儿画报》，在我眼前晃晃：“城城，我给你讲一个‘红袋鼠和女巫’的故事吧！”我一下子被书上花花绿绿的图案吸引住了，忙用刚学会的话问：“妈妈，什么是红——袋——鼠——呀？”妈妈见我这样好奇，便有声有色地给我读了一遍，我一下子就爱上了这个故事，爱上了这本书，央求妈妈再读一遍。这样反反复复读了六七遍，我在不知不觉中认识了很多字。我常常指着书，一字一顿，尹尹呀呀地读了起来：“红——袋——鼠—和女巫……”这是我读过的第一个故事。
渐渐地，我五岁了。还是因为哮喘，我没能上幼儿园，所以，没有人陪我玩。每天早上，写完妈妈布置的作业后，我就一个人呆在家里，趴在桌子上，安安静静地读爷爷送给我的少儿版的《三国演义》。“诸葛亮火烧博望坡”让我回味无穷，“关羽败走麦城”让我深深地惋惜。那时候的我是在书中度过的。
现在我五年级了，读过许多小说，散文，童话。在读书的过程中，我掌握了许多写作的技巧，懂得了一些人生的道理……是书带给了我无穷的乐趣，而这一切都和我幼儿时尹尹呀呀地读着《幼儿画报》是分不开的。
祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏。一种病，一本书，这两个看上去毫无关联的事物在我身上联系在了一起。在过敏性哮喘给我带来痛苦时，它也促使我养成了一种让我终身受益的习惯——读书。本回答被网友采纳

Answer 3

你说的是什么版的？名字是什么？