初中英语考试反思（200字） 急急急急急急

Question

如题所述

Answer 1

英语期末考试结束了。正如预期所料的那样，由于两大听力题目语速如扫机关枪（学生的比喻）那般快，英语平均成绩比以往下降了不少。当然快是一个原因，查了一下大纲，6年级的听力要求是：语速为每分钟80词左右的听力材料。粗略计算了试卷中的一大题，11秒读了36词，因此速度之快可见一斑。虽然快是个客观原因，但同时也说明我们平时在这方面听的还不够。正所谓熟能生巧，今后要多听多读，这样才能尽可能地克服障碍。结合试卷中的读写部分，也许多体会，在此发一些一己之见，说说今后教学中需着重加强的地方。 1、加强四会单词的听说读写，平时上课时注意复习滚动已学单词，经常听写，要求学生多抄多读多背。其他单词在教学中要多结合语音的辨析，使学生的发音更到位。 2、加强四会句子的书写教授。句子正确书写形式应该开头字母大写，句末有标点，单词之间有间隔。这些要求在平时新授时应该特别强调，让学生跟着写一写，课后再布置作业去抄一抄，背一背，平时碰到句子就应时时强调。久而久之，坚持不懈，让学生形成一种习惯，既使到了六年级就要强调句子的正确书写格式。 3、重点单词在平时应该强调应用，重点对话在平时强调多操练，以不同的组织形式进行对话操练。在重点单词巩固的基础上操练理解句子，在句子的操练中理解并灵活应用单词。 4、加强教材中的Let's talk的读和说。在平时应该鼓励学生多读，对程度好的学生应该鼓励多背。可开展朗读能手竞赛，必读课文，必背课文等形式进行鼓励性与强制性记忆结合的措施，让学生熟悉教材上的内容。在此基础上，创设情景，进行仿演对话，再改编对话练习，以达到学以致用的目的。 5、加强对教材中的动作指令和chant的练唱。在课前3分钟可安排Let’s do和chant的滚动复习和操练。chant虽不作用教学重点，但不能抛弃不学。 6、本册的语法重点是单复数。平时在课堂中教师在特别注意对学生的单复数错误的纠正，多安排做一些练习进行巩固。明确be动词在单复数情况下的变化。 7、数字和颜色，方位仍是学生的弱项，要继续加强练习.

Answer 2

这次考试成绩并不理想,听力部分失分主要因为有些没有听懂,要多加强听力训练.有些英语的基础知识没有掌握牢固,今后一定要扎实.阅读部分,有些语句不理解,导致失分,以后要多做练习,积累大量的词汇量,作文部分有些语句缺乏推敲,语法知识掌握的不够好,以后要多读有关作文.在今后的学习中,一定要更加仔细,不放过任何问题.希望有所进步!

Answer 3

还在家都好看多喝点肯德基打卡机打卡等哈看等哈显卡等哈可大不饿可把可大不洗可惜科技大肯打鸡肯打鸡哦发哈搜忘记哦哦哈日哦降低几点哦多喝点哦好的哦对哈对哦对吧快定吧对哦惊喜哦哈打卡手机哦打击嘻嘻就打经济法哈哈哈错我抛弃撇u如人哈嘻哈手机哦啊积点口德简单快捷搜我哦惊喜几哈擦擦擦不骄傲哦忘记饿哦就我爸可惜检查花擦不急刷卡贺卡圣卡西解答解答看哈打卡的回答就发出差出差出差出差出差擦擦擦擦擦擦出息擦擦嘻嘻嘻擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦吃吃吃吃吃吃吃吃吃擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦嘞个DJ

Answer 4

啊？？？你的英语成绩考了多少啊，你的平时表现怎么样啊，你对英语的兴趣怎么样啊？？你以后想怎么样学啊，提高啊？？

Answer 5

我不是太懂你的意思