第1个回答 2022-07-03
我儿子一年级都挺好,从二年级开始就觉得不对劲,每天闷闷不乐,老师似乎也不布置什么作业,我忙完工作了想着看看学习情况吧,默写几个学过的生字竟然都不会写,背课文的时候带着哭腔,唯唯诺诺的,孩子一直懂事,自觉,学校里的事我们也干预的很少,出现这种现象我很诧异,我很少教训孩子的,还没问他怎么回事就吓哭了,是害怕的那种哭,二年级的孩子,不布置背课文和写生字的作业,数学也从没有作业……关键是与一年里时候差别太大,难道是教学模式改变?关键是在这个认字的年级生字都不会写,儿子很聪明,一般的一首唐诗宋词,一页弟子规,五六遍下来就能会背,难道?突然想起来,中秋节前班主任突然第一次主动给老公打电话说,你儿子什么什么不好,其实我们也大体猜到什么意思,但是现在这么严,很难想着她真是想收礼,种种后续的事情看来是我们真想错了,她故意让孩子写怎么过的教师节的日记,隔天都会让孩子带一些稀奇古怪的东西去学校等等,看来这样的严打形势下还真有人愿意顶这个风口浪尖。在很多时候不是家长小气不愿意花个三五百给你,只是孩子这么小就被你挑唆,我们寒心啊,孩子是个变相的传话筒,传话不成就直接要?为了不正当的几百块钱,你们对得起人民教师这个称呼吗?家里与孩子校长私交还不错,但我们从没想过孩子上课小学就要走什么特殊关系,哎,难道转学吗?还是去告他?真心不想让孩子在这种人班里成长!