如何科学，合理地安排和组织幼儿一日生活

Question

如题所述

Answer 1

　　一、锻炼身体，建立健康的体魄
　　1、抓好晨练和户外活动:
　　2、注意换衣服和饮水:培养正确运用在一日活动的各个环节中做好幼儿生活护理工作，要注意帮助幼儿增减衣服，擦汗，及时换衣服)。
　　3、注意营养搭配、合理就餐和注意睡眠:

　　早餐，午餐和下午的午点是幼儿一天中重要的三餐，只有有足够的营养，才能保证幼儿的各种活动和健康的成长。
　　二、个性的培养和教育培养
　　1、建立幼儿的健康良好情绪:在幼儿进餐的时间里我会较多观察幼儿，并和部分已经吃完的幼儿交谈，了解幼儿前一天在家里发生的事情和幼儿当天的情况，帮助幼儿培养在园的好情绪。
　　2、建立良好的家园关系:早接和放学是和家长建立良好的家园关系的主要时间，及时地和家长沟通，了解幼儿在家情况，告知家长幼儿在园情况。
　　3、常规教育:午餐后组织幼儿散步或者玩一些较轻松、温和的游戏，帮助幼儿建立良好的餐后习惯。
　　三、知识和技能的教育由于社会的发展和需要，对于幼儿园小朋友来讲，要进行必要的知识和技能的教育，对于3-6岁这个阶段的小朋友，知识和技能的教育要选择好授课的时间和授课的方法。
　　1、双语教育人的精力在上午8：00-10：00是最旺盛的，这个时间小朋友的注意力也最为中，记忆力也最好。
　　2、教育的方法和技巧所谓的教学活动是为了达到发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进幼儿的认知，对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望等教育目的。

Answer 2

根据幼儿园教育指导纲要中，第三部分，指导与实施，可知，

时间安排应有相对的稳定性和灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的需要，照顾到个体差异。

教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动的时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参加，避免时间的隐性浪费。

尽量减少不必要的集体行动和过度环节，减少和消除消极等待现象。

建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。