中学生厌学心理该怎样开导

从哪些方面着手

1、正确引导树立自信心:厌学显著特点是丧失了自信心,如果家长适当降低对子女的学习要求,创设情境,让孩子成功,体验到成功的喜悦,就会逐步让孩子树立起自信心。
2、营造一个宽松、温馨的家庭氛围:提供一个自由、宽松的学习环境,建立良好的评价方式与手段。
3、及时发现并鼓励学习上的进步:哪怕只是取得了极其微小的进步,我们也要善于发现,及时鼓励。
最主要是不要打骂孩子,这样容易让孩子走极端的。
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第1个回答  2013-06-28
关于中学生厌学情绪的调查报告 1、 论文题目:关于中学生厌学情绪的调查报告 2、 论文种类:社会科学 3获奖情况:全国青少年科技创新大赛二等奖 4内容简介:近年来,我国屡次发生中小学生因课业负担过重、心理压力过大而导致的骇人听闻的事件。这些事件的发生引起了全社会的关注,引发了对我国教育制度、考试制度、评价机制等问题的广泛关注。同时,“中学生心理健康教育”也成为一项紧迫的研究课题,日益为人们所关注。本次调查主要是针对中学生学习过程中厌学情绪发生的原因、表现及解除的方法,在137位中学生中进行的。 从调查的结果可以看出,有82.5%的同学曾发生过厌学情绪,有31%的同学正处于厌学情绪的困扰中。数据从各个角度反映出中学生中“厌学情绪”的确是普遍存在的现象,具有一定的影响力。 调查结果显示,厌学情绪产生的原因有以下几种:1、父母逼迫、不堪重负;2、遭遇失败,丧失信心;3、周围不良社会环境的影响;4、身体疲惫不堪;5、课外兴趣干扰等。 不同的年龄阶段,身心成长呈现出不同的特点,学生生活中产生的困难也不尽相同,高中学学习压力大,而初中生则困惑于人际交往。 对自己承受困难挫折及厌学情绪的能力有的同学持肯定态度,而有的同学则不能确定,因此,自己评估自己得出的结论就需打一个问号了。 通过调查,有77.4%的同学认为自己的厌学情绪需要调整,他们选择了旅游、诉说、散步、听音乐、睡觉甚至痛哭一场等多种方式来解除它。 通过此次调查谈话,有更多的同学对厌学情绪有了更深入的认识。他们表示在今后的学习生活中,应当逐步学会自我心理调节,建立积极向上的心理素质。 5论文评语:选题很好,问卷设计涉及的影响因素比较周全,发表一百余份,回收率较高,统计分析结果说明一定总是对解决中学生厌学问题有一定参考价值。
第2个回答  推荐于2018-05-17
其实这是很正常的现象,每个人这段时间都会有的,可以说是逆反吧,过了这段时间就好了,别人开导也不没什么办法的,主要是在于你自己,多想想如果你这样不想学习你以后能够做些什么,要知道一个人脑袋里一无所有在这个社会是混不下去的!本回答被网友采纳
第3个回答  2021-05-21
家长在遇到孩子叛逆,首先要知道孩子是进入了青春期,身心都是急速发展的时期,这个时期对孩子的教育和矫正要遵循发展心理学的规律,给孩子选择学校的时候,要去实地考察,了解学校的办学专业程度,看看学校的实力和历史,专业的学校可以给孩子和家庭带来专业的指导。
第4个回答  2020-03-13
可以选择职业类(在校可申请大专学历)的烹饪技工学校去学习哦 学校不仅传授厨艺 教导各种菜系的制作方法,磨炼厨师的基本功,平常都是实践教学,还会传授很多饭店管理经验哦 毕业也会推荐就业可以学习中餐 西餐 西点专业哦 选择这些行业就业率高哦:

1.烹饪专业毕业的学生,在学校一般是理论和实操相结合授课,实操大于理论,在学校动手实践能力得到了提升,更适合社会的发展。
2.随着餐饮行业的突飞猛进,社会对烹饪人才需求量日益增大,供不应求。
3.人们的观念与意识进一步提升,在饮食方面都注重营养。
4.厨师人人都需要,走哪都不开,人总是要吃饭的,所以不用担心会失业。
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