第1个回答 2013-07-08
是！俗话说三岁看到老！
一个人的童年的确很重要，因为这不仅是一个人性格的形成也是一个人价值观的形成。其实现在中国的家庭教育存在这里那里的问题。但是一个人的童年是无法改变的，等你长大了学会了思考，你就要反思。反思你从小到大所有的所有（也就是像看电影一样把自己从小的经历看一遍）。如果你做到了，你就会发现人生很多的真谛。你就会改变，你就会不在讨厌自己的童年，相反你会觉得这是一个人成长的最好方式（当然这种认知一定是正确的认知，错误的认知只会让你越来越痛苦）
第2个回答 2020-12-24
童年对人生的影响从我们刚刚出生那一刻起，就开始了对“生活的意义”的探索。就算是孩子，也想弄清自己的力量和自己在周围环境中的地位。
在儿童发展的前五年，已经具备了一套固定的行为模式，即他们以怎样的方式和方法去对待一切事情。此时，他们对于自己和社会所向往的发展模式已经有了深层次的概念。此后，他们就会利用自己对社会和自我的看法来关注整个世界。因为在儿童时期还不知道何为社会经验，所以需要有人对他们加以诠释，这样就逐渐赋予了他们生活的意义。
对孩子们而言，即使对意义的认知已经偏离正轨，即使他们所采用的处理方式还会带来接二连三的错误，他们也不会改变。只有他们重新检讨，对自己的认知加以改正，才会使他们对于人生意义的理解得到改变。有时，犯错带来的严重后果会强迫性地驱使他们改变自己对人生的认识，然后完善自我。但是如果没有任何方面的压力，他们就不会意识到其中的谬误，还会执着于错误之中，以至于结果无法收拾。一般来说，要想让自己对人生的认知走向正确的轨道就要接受专业的心理学人士的指导，他们可以帮助我们找到错误的根源并探寻到正确的人生意义。
人们在儿童时期的情境有多种解释方法，童年的不快乐很可能被赋予相反的意义。比如，有的孩子童年生活并不快乐，他就会尽其所能让自己找到一个摆脱困境的方法。由此，他就会产生这样的想法：我一定要使自己的善得到改善，不要让我的孩子再在这样的环境中成长。
而有的孩子则会想：上天真的好不公平，为什么总让别人享受美好的东西？既然上天对我这样残忍，我还有必要对别人给予慈爱吗？
也许有的父母会这样告诉自己的孩子：我的童年就是从贫苦中过来的，可是你为什么就一点苦都不能吃呢？
有人则认为：因为童年时我受了很多苦，所以我现在做什么都无可厚非。
从以上的事例中我们可以看出，他们对于人生的理解已经表现在他们的行为之中，如果他们不对自己的思想加以改变，行为自然也不会改变。
每个人的经历并不能决定人生的成与败，这就是个体心理学对决定论的反对之处。一个人的经历不能决定其一生的命运，但会对人的命运造成影响。如果我们将某种特殊的经历作为未来人生的基础，那么必定会被误导。环境因素并不能决定人生的意义，我们却可以通过解读自己的人生状况来改变命运。
第3个回答 2020-12-04
心理学的角度上来说，儿童期是进行语言训练与智力发现的关键期。更重要的是，这个时期是形成独立意识的最好时期。
1、3-7岁是人格、情感和意志发展的重要时期。儿童期所处的社会环境绝大部分为家庭与学校。家庭为一个人的性格奠定基础，父母双亲对儿童的态度及教养方式，在很大程度上决定了儿童对他人的态度；早年生活中的遭遇会被成年后的性格投下阴影。
2、一般认为:儿童阶段是人一生认识功能发展，特别是感知、母语等语言智力因素发展最关键的时期。随着神经细胞的迅速发展及髓鞘化的进展，对孩子发展所需的各方面给予适当的相应刺激，也就给儿童一生多种功能发展奠定了起点。
第4个回答 2013-07-08
童年是人性格、态度形成的重要时期
在这阶段形成的性格和态度会储存在潜意识里
直至整个人生都会受影响
因为人的行为是受潜意识所支配
所谓“三岁看大，七岁看老”
道理也在此，不过不可尽信
始终是封建时代的作物，仅作参考本回答被网友采纳