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一个语文大题不懂
如题所述
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第1个回答 2019-10-09
一:你知道下面的惯用语是什么吗?
1:把在团体中起主导作用的人喻为【领头羊
】
2:把足智多谋的人喻为【智多星
】
3:把接待宾客的当地主人喻为【地主
】
4:把公堂台阶下的囚犯喻为【
阶下囚】
5:把吝啬钱财,一毛不拔的喻为【
铁公鸡】
6:把浑浑噩噩,不明事理的人喻为【
糊涂虫】
7:把世故圆滑的人喻为【
老狐狸】
8:把没有专业知识的外行人喻为【门外汉
】
9:把技艺不精,勉强凑合的人喻为【
】————这个没想起来
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对于
语文
这种
题目
真心
不懂
,怎么办?
答:
既然悔恨了,“悟已往之不谏,知来者之可追”(《归去来兮辞》)便学陶渊明“或命巾车,或掉孤舟”,归隐田里了:“欲驾巾车归去,有豺狼当辙!”可是,路上有豺狼挡道。想回也难!词就是这样一气呵成当官的悔恨,想归却不能苦闷,这对处于特定境遇中的作者来说,是道出真情实感的流露。但是...
我根本读
不懂语文
阅读题的意思,总是答不上,我该怎麽办?
答:
首先找关键词!大致是什么要点,尽量找全!在草稿纸上列出!人后再一一排查!看哪些不是太重要的、重复的、废话的排除!然后再把剩下的词连成一句简单的话就可以了!还有就是考试时做阅读先看有多少分!有时是
一个
知识点一分,有时是两分,然后断定有多少个要点!一一找出、列出这两种方法都行!
一个语文大题不懂
答:
一:你知道下面的惯用语是什么吗?1:把在团体中起主导作用的人喻为【领头羊 】2:把足智多谋的人喻为【智多星 】3:把接待宾客的当地主人喻为【地主 】4:把公堂台阶下的囚犯喻为【阶下囚】5:把吝啬钱财,一毛不拔的喻为【铁公鸡】6:把浑浑噩噩,不明事理的人喻为【糊涂虫】7:把世故圆...
高考
语文
阅读题 每次做阅读题都不知道怎么做,回答得不了高分,怎么办...
答:
最好在心里
一个一个
字的默读
题目
,必要时要动笔作标记。审题时以下几个环节不可忽视:①看问题。要看清题目中有几个问题,如果题目中有两个或两个以上的问题,一定要逐一作答,切不可漏答问题或将两个问题合而为一作答。1999年高考题第23题设置了两个问题:“这篇《创造宣言》认为教育的最大成功是什么?为获得...
理解能力差,读
不懂
题,怎么办
答:
一、共情:因为不会读题,可能造成不必要的丢分,会很可惜。二、具体化:您可以举例说明下孩子不会读题的具体表现吗?是粗心大意读错题?还是无法正确理解
题目
的要求?三、探讨问题的成因,并具体分析:a 孩子的专注力不足:孩子的专注力习惯没有养成,往往会表现为粗心大意马虎,本来会做的题目,因为...
本人理科较好,文科很一般,关键是
语文
基础差.
1
.第
一大题
失分多。2...
答:
1
、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己
不懂
的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂...
为什么看
语文
(高中)题就犯困,而且看
不懂
什么意思,怎么办?
答:
这说明你的
语文
水平有待提高 犯困---说明你要么对于面对的问题没兴趣,要么你就是不会,经长时间思考也无得。解决办法:
1
、找语文老师,寻求帮助 2、从阅读、朗诵古诗开始,逐渐过渡到古词、古曲、古文 3、看一些名人传记,激励自己 4、与父母沟通,一起想办法、找点子,督促你的学习 经上述努力未果...
现在高中,感觉考试时做
语文
现代文的阅读理解,有时候问的问题根本就答...
答:
3、在应试时,对却是搞
不懂
的难点可原位保留。(二)补 “补”是文言文翻译的重点,它使用的频率最高,这是根据现代文和文言文的发展关系而定的。
1
、补语素 古汉语以单音词为主,现代汉语以双音词为主,要把有些单音词变成双音词,就要采取补语素的方法。如“信而见疑,忠而被谤”,翻译成“...
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