三年级学生不会写作文怎么办，方法如下：
1、仿写精彩句子
可以说，每篇课文都运用了不少于一种的修辞手法，熟练运用这些修辞手法，可以快速学会写好一篇作文。一篇好作文，离不开华丽的辞藻，也少不了各种修辞手法的运用。华丽的辞藻来源于课文的背诵，修辞手法来自对各种句子的仿写。
只要孩子知道词语的意思，还会运用各种修辞手法，那么随便给出几个词语，孩子就能编出一段话来。
又或者只给标题和写作要求，他也能根据这些轻松写出一篇不错的作文来。因此家长可以让孩子学会仿写，多训练，就会对写作有不一样的想法。
2、多读书
读书包括课内阅读和课外阅读，家长鼓励三年级孩子每天大声读课文，读通、读顺、读出感情来，在读中积累语言、读中感悟。
每天进行课外阅读，亲子阅读，睡前阅读。关注故事情节、关注人物命运、关注好词佳句，关注自己的阅读体验，在读书中培养孩子的语言感悟能力，提高他们的理解能力。
写作文的好处
1、提升语言表达能力
写作文是锻炼语言表达的有效方式。通过写作，需要思考如何用准确、流畅的语言将自己的想法清晰地传达出来。这种练习可以提高词汇量、语法运用和句子结构，使语言表达更加精准和流畅。
2、培养思维能力
写作文要求进行逻辑思考和整理信息。在写作的过程中，需要组织并展开自己的观点，分析问题，寻找支持论据并进行推理。这样的思考训练可以培养批判性思维、分析问题和解决问题的能力。
3、增强记忆力
写作文需要对所学知识进行回顾和总结，帮助巩固记忆。通过将知识点转化为文本形式，不仅可以更加深入地理解和消化所学内容，还可以通过反复书写和重复操练，增强对知识的记忆和理解。
4、提升创造力
写作文是一个发挥创造力的过程。在写作过程中，需要找到新颖的角度、独特的思考方式和创造性的表达手法，以吸引读者的注意力并传达自己的想法。
通过多样化的写作练习，可以培养自己的创造力，开阔思维，提高解决问题的能力。