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15分钟的初中英语微型课应注意哪些问题,对象是老师
不久将参加面试,20分钟的准备时间,15分钟的微型课,准备时间不是很充足,应注意哪些问题
英语试讲网站有没有
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推荐答案 2008-06-11
表现的自信,记几个笑话,表现出幽默。15分钟的时间其实考察的根本不是专业知识,而是讲课的台风,能不能吸引学生,所以,表现出你会被学生爱戴的一面最重要。不要紧张,要落落大方。无论是什么,挑自己熟悉的讲出来,最忌讳逻辑混乱。要有条理
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其他回答
第1个回答 2015-11-19
表现的自信,记几个笑话,表现出幽默。15分钟的时间其实考察的根本不是专业知识,而是讲课的台风,能不能吸引学生,所以,表现出你会被学生爱戴的一面最重要。不要紧张,要落落大方。无论是什么,挑自己熟悉的讲出来,最忌讳逻辑混乱。要有条理
第2个回答 2016-01-04
教材的把握 你是上什么呢 语法?词汇?阅读还是?
微课的核心应该是一节课解决一个问题 越小越好 能够让不懂的人看了以后马上懂就行了
同时英语课的话 课件 或者说多媒体的技术加入让课程显得更有趣就好
如果是为了辅助英语老师教学 那么最好和老师商量一下 套取一些知识点会好些
第3个回答 2015-11-08
和口感和家人的
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如何讲好
初中英语微型课
啊?
答:
1.重点突出
!讲解一个课程,找出它的最核心部分.如果有2---3个都重要,挑选一个你最有把握的,集中在有限的时间里展示,其它的留在以后就好.2.气氛活跃.如何突出重点呢?做口语练习呀.通过小组竞争的方式.大量的应用课件和视频等技术.3.一定找到一个所有人,下课后还能津津乐道的点,无论是小的幽默,小...
初一
英语微型课
怎么上?
答:
初中英语
导入新课的方法多种多样,没有固定的模式,我经常采用:1、歌曲式导入,2、提问式导入,3、图片、幻灯等电教手段导入,4、悬念式导入,5、复习式导入等等。例如,Book Three《Lesson 9》本课第一部分内容要学5个商店名称bicyle shop、clothes shop……我让几个学生拿上各种道具,扮作卖主
,
...
微课实施方案
答:
2.教学内容较少:相对于较宽泛的传统课堂
,“微课”的问题聚集,主题突出,更适合教师的需要。 3.资源容量较小:从大小上来说,“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右,视频格式必须是支持网络在线播放的流媒体格式,师生可流畅地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源。 4.资源组成、结构、构成“情景化...
微型课
和微课的区别是
什么
啊?
答:
首先,从定义和形式上来看
,微型课是
一种时间较短、教学容量小的课程形式。它通常模拟日常的教学情景,上课时间只有20分钟左右,其中
15分钟
用于上课,5分钟用于答辩评委的现场提问。
微型课的
具体过程和常规课堂教学一样,教师在讲台上展示教学过程,包括提出
问题
、安排课堂活动等,但由于没有学生实际参与,...
教师资格证
初中英语
试讲的教案要用全英文写吗?是试讲不是说课
,要
交给评...
答:
1、试讲的的教案不要求全
英文,
与
初中
教师的教案一样要求。2、试讲的教案要交给评委。3、试讲时就像
老师
上课一样,不用说教学目的、重点、难点……但撰写的教案中要有这些内容。4、试讲时间
15
~20
分钟
。5、只要是课本中的,任何内容都可能抽到,不可大意。
写给刚入职
的
年轻教师的工作建议
答:
先自己准备一节课,不带学生,上
微型课
(大约10到
15分钟
时间),把上课的流程演示一遍,请学校同学科
老师
做评委,听课评课,提意见。修改后,再上两节。不要怕麻烦,我们知道拍电影,往往一个镜头要拍十几遍甚至上百遍,才能过。我们的课前演练模拟,很重要。 有机会的话拜师。正式拜老教师做自己的“人生导师”,邀请他来...
...了
初中英语的
招教考试,要求
15分钟的微型课
讲课
,是
必须全英文讲课吗...
答:
不是,初中没这个要求 ,好像 。不过你要体现自己水平的话 可以考虑,一般来说中等水准
的初中
你讲全
英语,
估计哪里
的老师
也未必适应,更不要用说学生了。 好点的学校还是可以的。
初中英语
线上教学工作总结
答:
作业布置要求学生提交
英语
学习与巩固作业、教师为学生量身定制
的微型课
课练、通过小学英语点读等APP提交的包括背诵与朗诵的音频材料、学生收集整理的随堂笔记以及梳理每单元重难点内容的一张思维导图和手绘报;学校不强迫所有
老师
直播课堂,因为线上的资源足够优质、精准,那些名校名师视野宽阔、专业水平极高,我们要做的就...
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