贵州中医药大学时珍学院部分专业分数线为医学检验技术388/103885本科二批；康复治疗学383/108689本科二批；护理学381/111187本科二批等。
贵州中医药大学时珍学院（以下简称学院）是2001年经国家教育部和贵州省人民政府批准设立的本科独立院校。在2005年教育部专项检查中，学院为贵州省唯一获得良好评价的学校。现依托贵州中医药大学优质教育教学资源实施独立办学，已为社会培养了20000余名各类专门人才。学院位于爽爽贵阳、心学修文。
学院规划建设1700亩的独立校园（含200亩附属医院用地），现已完成一期工程515亩、30万平方米校舍建筑面积建设。学院面向全国招生，“立足贵州、面向全国、服务地方、服务行业”，坚持服务国家发展，突出优势特色，主动适应经济社会发展需要，以中医药为主体，优先建设大健康类、大数据类和管理类骨干学科。
围绕新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化的发展需求，逐步增设经济学、艺术学等学科专业，形成多学科协调发展格局，构建“人才、学科、科研、产业”四位一体的人才培养体系。
学院现有教师总人数887人。现开设有中药学、中西医临床医学、护理学、中医学(骨伤)、针灸推拿学、药物制剂、生物制药、马克思主义学院、创新创业学院、继续教育学院、国际教育学院等教学机构。现有全日制在校生近13000人。近5年毕业生初次就业率达80%以上。
学院坚持产教融合发展，构建应用型人才培养体系，教学科研仪器设备、图书资料和实验、实习、实训场所等基本满足教学实验要求。现已完成智慧校园的建设，正在建设中医药展厅、苗药展厅、示范性康复医院。现已建成设施设备比较完备的现代化多媒体教室、实验教学中心、学生公寓群、综合运动场所。
民办大学意义
民办大学指的是由非公有制经济组织或个人举办的高等教育机构，相对于公办大学而言。民办大学的出现和发展对于高等教育体系具有以下意义：
1. 提供多元化的教育选择：民办大学的兴起丰富了高等教育的选择，为学生提供更多样化的专业和课程。这使得学生能够根据自身兴趣、需求和职业规划选择适合自己的学校和专业。
2. 缓解高等教育资源压力：随着我国经济的快速发展和人口的增加，公办大学难以满足所有学生的教育需求。而民办大学通过独立运作，可以为更多的学生提供教育机会，缓解了公办大学面临的资源压力。
3. 推动教育创新和改革：民办大学在经营管理和教学模式上具有一定的灵活性和创新性，可以更快地响应社会需求和教育改革的要求。它们积极探索新的教学方法、课程设置和人才培养模式，推动着整个高等教育体系的发展和进步。
4. 促进地区经济和社会发展：民办大学的建设和发展为当地经济和社会发展带来积极影响。它们为地方提供了高素质人才，促进了人力资源的培养和流动，加强了区域创新和产业升级。
与公办大学相比，民办大学也面临一些挑战，如资金来源、师资力量等方面的限制。因此，建立健全相应的监管机制和评估体系，确保民办大学的教育质量和办学水平，才能更好地发挥其积极的作用。