88问答网
所有问题
简述布鲁纳的认知结构——发现学习理论。
如题所述
举报该问题
推荐答案 2023-11-21
【答案】:(1)布鲁纳认为在学习中存在着两种结构,意识学习者的认知结构,另一种是学科的知识结构。
(2)学习过程就是将认知结构即三种表征系统练习起来积极建构新知识的过程。
(3)学习的实质是个体把自己的认知结构与学科结构联系起来,并把它们组织成有意义的过程。
(4)认为学习就是获得一门学科基本结构,即获得一门学科的基本概念和基本原理。所以学习也是认知结构的组织和重新组织。但学科基本结构的获得不是灌输给学生的,而是要学生自己去主动探索和发现。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://88.wendadaohang.com/zd/V1SVggacKKctBt1gMg.html
相似回答
试简单评价
布鲁纳的认知
~
结构学习理论
。
答:
布鲁纳
关于
学习
方面的主张主要有下述几方面:1.他认为学习是通过
认知
活动形成
认知结构
的过程,是学习者主动地用同化和顺应的方式不断扩大原有的认知结构;2.他强调学科的基本结构的学习;3.强调基础学科的早期学习;4.提倡广泛使用发现法。
布鲁纳的认知—发现学习理论
认为学习的实质是( )
答:
布鲁纳
是当代认知学习理论的代表人物,他
的认知结构学习理论
是典型的以结构主义为背景的学习理论。布鲁纳认为,学校教育中应以学科结构即一门给定的学科中的基本概念、基本原理及其相互关系代替结论性的知识;学习的实质在于主动地形成认知结构,其核心就是一套类别编码系统;
发现学习
是学生掌握学科基本结构的...
布鲁纳的认知发现理论
的主要观点是什么
答:
布鲁纳的认知
一
发现学习理论
的主要观点如下:学习观 1、学习的实质是主动地形成认知结构。学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有
的认知结构
联系起来,积极地建构新的知识体系。2、学习包括获得、转化和评价三个过程。教学观 1、教学的目的在于理解学科的基本结构。2、提...
试
述布鲁纳的认知结构学习理论
及其教育含义。
答:
【答案】:(1)学习观。①学习的实质在于主动地形成
认知结构
。②学习包括三个过程:获得、转化和评价。(2)教学观。①教学的目的在于理解学科的基本结构。学科的基本结构就是指一门学科的基本概念、基本
原理
及其基本的态度和方法。②掌握学科基本结构的教学原则:动机原则,所有学生都具有内在
的学习
愿望,...
简述布鲁纳认知—结构学习理论的
学习观。
答:
布鲁纳
是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于
发现学习
的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中
的认知结构
。其学习观主要有以下两点:(1)学习的实质是主动地形成认知结构。布鲁纳十分强调学生主动地获取知识,强调认知结构在学习过程中的作用,他主张应当向学生提供具体的东西,以便他们“...
简述布鲁纳的认知结构学习理论
的主要观点
答:
(1)学习的实质:主动地形成
认知结构
布鲁纳
认为学生的学习并不是像行为主义心理学所指的那样去建立一个“刺激-反应”的联结,因为这种状态下学生完全处于一种被动地位。而布鲁纳指出,学生的学生应该是主动的,是主动地在获取知识。正如他提倡的“
发现学习
”,就是指在教师指导下让学生主动地去发现问题、...
简述布鲁纳的认知结构学习理论
。
答:
布鲁纳的认知结构学习理论
基本观点主要表现在三个方面:1、学习是主动地形成认知结构的过程。布鲁纳认为学习包括着三种几乎同时发生的过程,这三种过程是新知识的获得,知识的转化,知识的评价。这三个过程实际上就是学习者主动地建构新认知结构的过程。2、强调对学科的基本
结构的
学习。3、通过主动
发现
形成...
试
述布鲁纳认知发现学习理论
的基本观点。
答:
他们也是
布鲁纳
提出认知
发现学习理论
的基础。布鲁纳认知发现学习理论的观点可以概括如下:(1)认为学习是一个主动
的认知
过程。(2)对儿童心理发展实质的看法。(3)重视学习过程。(4)强调形成
学习结构
。(5)强调直觉思维的重要性。(6)强调内部动机的重要性。 (7)强调基础学科的早期学习。(8)强调信息提取。...
大家正在搜