智能控制的研究对象具备的特点有保障国家安全、维护校园和谐稳定、提升师生国家认同感等。
一、保障国家安全：
1、维护国家意识形态安全：高校是思想文化交流交融交锋的重要场所，也是西方敌对势力对我国进行意识形态渗透的主要阵地。通过维护高校政治安全，可以加强对师生的思想引领，坚定理想信念，有效抵御西方敌对势力的渗透和侵蚀，维护国家意识形态安全。
2、保障国家政治稳定：高校师生是社会精英阶层的重要组成部分，他们的政治立场和价值观念对国家政治稳定具有重要影响。通过维护高校政治安全，可以引导师生树立正确的政治观念和价值取向，增强对党和政府的信任和支持，为国家政治稳定提供有力保障。
二、维护校园和谐稳定：
1、促进师生交流与沟通：通过维护高校政治安全，可以加强师生之间的交流与沟通，增进相互了解和信任，减少因信息不对称和误解而产生的矛盾和冲突。这有助于形成和谐的校园氛围，促进校园的和谐稳定。
2、防范和化解校园矛盾：在高校中，不同群体之间可能存在利益诉求和价值观念的差异，如果处理不当，可能会引发校园矛盾和冲突。通过维护高校政治安全，可以及时发现和化解潜在的矛盾和冲突，确保校园的和谐稳定。
3、营造良好的育人环境：政治安全是育人环境的重要组成部分。通过维护高校政治安全，可以营造良好的校园文化和育人环境，让学生在安全、和谐的环境中学习和成长。这对于学生的全面发展和社会责任感的培养具有重要意义。
三、提升师生国家认同感：
1、增强师生的国家意识：通过加强政治安全教育，可以引导师生深入了解国家的历史、文化和价值观，增强师生的国家意识和民族自豪感。这有助于在思想上形成共识，提高师生对国家的认同感和归属感。
2、培养师生的社会主义核心价值观：社会主义核心价值观是国家的核心价值观，也是国家认同感的重要基础。通过维护高校政治安全，可以加强对师生社会主义核心价值观的教育和引导，帮助师生树立正确的价值取向和国家认同感。