首先,多关注孩子,了解孩子的爱好,爱玩游戏,追剧,还是喜欢哪个明星? 总之,找到共同话题,慢慢引导他的梦想,他的追求,人生有没有目标。 也可以和老师交流,一起想办法,首先要让他学会不厌学,其次要设定小目标,循序渐进,耐心教导。
其次,与学校老师取得联系,询问孩子在学校各方面的表现,然后根据家里的情况与孩子沟通,初步判断他的生活中哪些方面主要来自于他的情绪压力 . 在这个过程中,注意不要再给孩子施加压力,迫使他“马上找到解决办法”或“恢复正常”。找到孩子感兴趣的项目,家长创造条件与孩子一起参与,在参与的过程中与孩子进行良好的沟通。 最终,他意识到,学习是她这个年纪应该做的最好的事情。 换句话说,让它工作。 并且在不断撞墙的过程中,想通了这个时候该怎么办。
再次,将自主权还给孩子。 当孩子叛逆时,家长要冷静地与孩子沟通,给孩子一个真正“自己做主”的机会。 父母可以提供的帮助是告诉孩子你无条件地爱他。 他已经是一名高中生了。 你已经有了自己的判断,你应该能够为你的决定承担后果。 总之,家长要转变沟通方式和教育观念,冷静地与孩子沟通,真正把孩子当成独立的个体,给予充分的尊重。
最后,对于孩子的学习问题,家长要及时提供帮助。 比如某个科目有短板。 他未能及时与父母和老师沟通,导致缺憾成绩越来越差,最后直接厌学。 也因为父母一味地关心结果,没有给他足够的理解和恰当。 在孩子的帮助下,孩子开始产生叛逆的心理,与父母发生矛盾,直至厌倦了学习,不想上学。 其实对于一个孩子来说,成绩并不是最重要的。 最重要的是父母的爱护和老师的信任,这将给他无限的动力和充分的信心去追赶。 毕竟,这只是个孩子。