求几个数学家的故事 100字左右

求几个数学家的故事,要写到手抄报上,所以不要太长,大概100字,太长我不会采纳的,急求!!

数学陈景润的小故事
数学家陈景润边思考问题边走路,撞到一棵树干上,头也不抬说:“对不起、对不起。”继续思考。

数学家鲁道夫的小故事
16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。

数学家雅谷伯努利的小故事
瑞士数学家雅谷伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上 就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。

数学王子高斯小时候上数学课很是调皮 结果老师想难为他就说如果能算出1+2+3+…+100就不处罚他 事实上老师也并不知道结果 当高斯很快答出5050时 老师也不能判断对错 后来经过验证 是正确的 高斯也由此研究了等差数列前n项和求法
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第1个回答  2020-02-22
现代著名数学家陈景润有一次上数学课,老师讲了一个故事:200 年前,一个叫哥德巴赫的德国数学家提出了一个猜想:凡是大於2 的偶数一定可以表示为两个素数之和,哥氏虽然对许多偶数进行了验证,都是正确的,但他本人却无法进行逻辑证明.就写信向数学大师欧拉请教。欧拉苦心竭虑,到死也没有证明出来.从此这道难题就吸引了无数的数学家,但始终没有人能成功。因此,它被称为数学皇冠上的明珠.听了这个故事后,哥德巴赫猜想就时常萦绕在陈的脑海中.他常想:那颗明珠究竟会落到什么人之手?他暗暗下了决心,更加发愤学习数学,甚至到了如痴如迷的程度.最终摘得了这颗明珠。
第2个回答  2015-02-26
现代著名数学家陈景润有一次上数学课,老师讲了一个故事:200 年前,一个叫哥德巴赫的德国数学家提出了一个猜想:凡是大於2 的偶数一定可以表示为两个素数之和,哥氏虽然对许多偶数进行了验证,都是正确的,但他本人却无法进行逻辑证明.就写信向数学大师欧拉请教。欧拉苦心竭虑,到死也没有证明出来.从此这道难题就吸引了无数的数学家,但始终没有人能成功。因此,它被称为数学皇冠上的明珠.听了这个故事后,哥德巴赫猜想就时常萦绕在陈的脑海中.他常想:那颗明珠究竟会落到什么人之手?他暗暗下了决心,更加发愤学习数学,甚至到了如痴如迷的程度.最终摘得了这颗明珠。本回答被提问者采纳
第3个回答  2017-12-04
陈景润在读书时聆听了一道世界数学难题:’’哥德巴赫猜想’’.哥德巴赫一生也没证明出来,他带着遗憾也离开了人世,留下了这道数学难题.这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家,从而使它成为数学界一大悬案”“哥德巴赫猜想”吸引着陈景润.从此,陈景润开始了摘取数学皇冠上的明珠的艰辛历程.
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