你会把快三岁的孩子送到幼儿园吗？为什么？年龄小的孩子适应时间比较长，还很容易生病，但是晚一年孩子身体更强壮，适应能力也强，入院焦虑期也会相应变短。
三岁，是学前教育启蒙阶段的开端，所说“三岁看大，七岁看老”，老话便说三岁时主要表现就能看出人长大后的做为，那么是不是能够尽早将孩子送至幼稚园，让儿童很早受教育，主要表现就更好，长大以后就更加称心，是这样的吗？当然不是。提前将小孩送进幼稚园，等同于提早剥夺了孩子的家长陪伴成长的权利，让儿童早早地触碰他这个年纪不该接纳事情。
上了幼儿园，代表着天天都有一段时间要离开父母，孩子是否能承受这种变化？到幼稚园，小孩不会再得宠，必须自己吃饭、去卫生间、睡午觉等；赶到幼稚园，就是一个小社会了，在这儿有许多其他小朋友，孩子要和其他小朋友沟通交流、共处、玩乐，环节中难免有跌跌撞撞，孩子是否能传达出自己的意愿与解决好相对应事项；幼稚园以游戏化教学为主导，必须小朋友们团结互助，孩子不愿和他人一起进行得话，对于孩子各个方面能力发展都有不良影响。
幼儿园老师讲课，通常会有许多命令，孩子是否能理解这种命令的意味，如果不懂，不光会让老师头痛，也会让孩子遭受打击，危害信心；小孩抵抗力差，特别是三岁以下，进来幼稚园后，和同年龄人在一起生活一天，抵抗力差的就很容易互相污染，的确避免不了。三岁以上的孩子就显著好多了。由于互相污染得病不断到医院确实是对孩子很不好。最先怎么判断小孩本身你准备好了吗，其实不是很难。看他的独立水平怎样，适应力怎样。这很好处理，可以报一个早教托班，先陪着小宝宝授课，上了一段时间后看宝宝的反应，她是不是没那么爱黏着母亲，想要与老师互动交流和和其他小朋友互动交流。
母亲离去一下她是不是能够继续授课，且不又哭又闹，直至孩子能够自己独立授课，可以跟教师互动交流，基本能分辨孩子能去幼儿园上课了。都是为什么很多幼稚园都建议小孩先到早教托班授课，让儿童试着上课的气氛，了解上课流程，到幼儿园上课的时候才不会陌生不会那么抵触，迅速融进幼儿园生活。