很多人在问艺术校考是什么意思，其实艺术校考简单的说就是艺术类院校自主组织的专业考试，为本校选拔优秀人才。
1、什么是艺术校考？
艺术校考是指由院校单独组织进行专业测试的考试，并按照招生人数1:4的比例发放合格证。艺术校考一般安排在每年1月下旬到3月上旬。
2、艺术校考的意义是什么？
首先，选择参加艺术校考的考生可能一直以来都有一个名校情结。艺术类比较顶尖的学校都需要参加艺术校考，包括31所独立设置艺术本科院校，以及清美等13所参照艺术本科院校，专业实力非常雄厚，如：国美的各大专业，清美的设计，央美的造型，北服和东华的服设，江南大学的产品设计等都是比较王牌的专业。
其次，参加艺术校考可以增加录取机会，降低落榜风险。艺术校考学校在录取批次上都是第一批（但并非都是一本），因此艺术校考也是联考之外的补充途径，每参加一个艺术校考就会增加一份上大学的机会，减少志愿填报的风险。所以，参加艺术校考可以增加第一批的录取几率。尤其是当学生获得心仪学校的合格证之后，他们后续学习文化课的动力则更加强劲。
第三，对于一些联考成绩不理想，又不愿意去台湾、澳门上学的同学来说，艺术校考可能是他们以后的一丝希望了。因此，每年会有一些同学想通过艺术校考来保底。当然，这种背水一战的挣扎究竟成功几率有多大，还是个未知数。
3、如何判断孩子是否要参加艺术校考？
第一：看专业。专业好的尽量去校考。如果是专业好，文化也好，那毋庸置疑。这些考生可以去冲刺国美、央美、清美、东华之类的热门院校。如果专业好，但文化弱怎么办？比如专业很拔尖，可是文化过不了本科线。同样可以去校考，去考那些独立设置艺术本科的院校，而且文化线比较低的院校，比如南艺，吉林艺术等。
第二：看文化。文化好的尽量参加校考。因为校考一旦过了几个学校，就可以发挥文化好的优势，增加录取第一批院校的机会。如果文化和专业都比较弱的考生最好不要校考，用澳门、台湾学校做保底，联考后就全力冲刺文化课，只要能过本科线就有不错的本科读。校考其实并非是你想象的仅是保底的水平，有些学校的招生也是本着宁缺毋滥的原则。所以，提高自己的专业水平才是校考获胜的法宝。
具体校考院校选择可参照艺术校考报考指南电子书。
祝大家艺考顺利！
艺术校考分为省内联考和相关院校校考考试两类。校考指目前国内比较权威，及教育部备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级美术类考生单独进行的考试，由被本学校决定成绩及是否录取。省内联考是指在高三第一学期末由全国各省内举行的一次综合的专业考试。
（1）从考试目的来说，各省联考的考试目的是通过专业考试，确定参加联考的考生是否具有基本专业能力。而校考的考试目的是通过考试选拔是否具有专业潜力和天赋的考生。
校考更加看重考生自身的某种特性，而这一特性最好跟学生报考的专业所需要的思维有某种叠合。需要注意的是，这不代表各大顶级院校不看重考生的专业能力，它只是不需要考生从概念上理解某一专业知识含义，而是需要考生以自身认知以及生活经历去讲述专业。
（2）从联考考试性质来讲，联考不是“选拔性”考试，而是一种标准性能力检查考试，是一种“排除性”考试。联考以专业基础知识作为考试标准，通过考试去排除某些不具备基本专业素质的考生。而校考的考试性质是一种“选拔性”考试，是一种非标准化考试。
非标准化考试的意思是，考试没有相对确定的标准和考试答案，而是考察考生的整体素质、个人的特性及思维。校考更看重的是个人特性，个人潜力等。
所以针对校考，尤其针对这种选拔性，考生应该更多去展现自己的独特性和不可复制性，通过展现自己的独特性，和不可复制性去进行差异化竞争。
艺术校考即美术高考。美术高考是我国高考的一种考试方式，一般由各省市自主进行，考生需完成当年高考报名和专业考试报名手续，具体考试时间由各地自行决定，一般在统一高考时间前的半年内进行。
美术高考包括专业考试和文化课考试。只有专业考试和文化课考试均通过一定的分数线，才能被有关高校录取。专业考试的公共科目为素描、速写、色彩，如报考设计类专业，有的地方会增加“构成”。
健康要求
报考美术院校(专业)要求考生：身体健康，除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外，无色盲、色弱。报考史论专业的考生，年龄可放宽到30周岁，婚否不限。有特殊贡献与才能的考生，由所在单位推荐并经省招生办公室批准，年龄可适当放宽，婚否不限。
报考音乐、影视类院校(专业)要求考生：无口吃，无色盲、色弱。年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业；25周岁以下的未婚青年可以报考其他专业；报考播音主持专业，男身高不低于172厘米，女身高不低于160厘米（严格按照身高限制）。
扩展资料：
在美术高考中扮演着极其重要角色的是美术高考生的最终目的地学校，这是学生学习的目标也是最终的选择，这样的机制选择也赋予了作为美术高校选拔人才的重要性。
所以，高校的决策更是挽回一切的重点。在艺术的招生和考试选拔中，美术高校应该对自己的选择和人才的培养要求更加严格，在艺术综合能力的考核方面应该更加重视，这样不仅仅是局限于应试的专业基础的选拔，同时更能考察学生的鉴赏能力和美学素质。
作为美术高考学生的家长，无论是在精神还是经济上，他们是美术高考生的重要支柱。这就要求家长在孩子学习和选择的过程中要对自身角色有正确的客观的定位。
对孩子自身的意愿和选择是建议而非干预，是指导而非独裁，是尊重而非无视。家长应该要积极的正面的影响学生，而不是独裁，只强迫学生一味学习，或者一味在乎考试的分数。
作为家长，一定要充分了解自己的孩子，知道他们的爱好，习惯和性格等方面，根据这些来选择适合他们自身发展培养的艺术道路，切不可目光短浅，盲目跟风。
参考资料来源：百度百科-美术高考