为什么要惩罚学生?

如题所述

一、恨铁不成钢的心理。有些学生脑子聪明,反应快,存在一些毛病例如学习懒惰,撒谎等不良习惯。在教师的雕琢打磨下可能成为学霸。老师为了让孩子改掉坏习惯,苦口婆心收效甚微后,老师会惩戒学生。在老师眼里只希望孩子能打磨掉坏习惯,让孩子成为一块美玉。
二、孩子身上有让人无法容忍的恶习。例如偷盗,欺凌同学等。教师在校是所有孩子的保护者。面临欺凌,偷盗这些行为,教师没有惩戒措施行吗?紧靠一张嘴感化有用吗?没有惩戒手段其他的孩子会认为老师对这些恶习是默许的。这难道不会误导其他孩子吗?孩子的人生观还未成熟时,模糊的界限会影响孩子的是非观,人生观。惩戒手段让孩子知道做事的底线,清楚知道哪些事情可以做,哪些事情不能触碰。如果教师对欺凌偷盗者不大声说不,谁来保护其他无辜孩子呢?
三、惩戒也是震慑其他的孩子,知道犯错就要受到惩罚。让其他的孩子引以为戒。不要犯同样的错误。
四、对待问题学生除了多关注孩子,经常和家长联系沟通外,惩戒也是一种管理孩子的方法。问题学生要被教师掌控,否则问题学生会影响一个班级,带坏一个班级。
五、惩戒手段也是稳定全班,可以说是稳定大局的一种手段。例如有的孩子屡次不完成作业,屡次上课讲话,教师只是批评,一个月后,你会发现不交作业的孩子越来越多,上课讲话的孩子越来越多。老师的课无法正常开展。这就是美国心理学家提出的破窗效应。
六,有希望的孩子,老师才去惩戒你,你犯错了老师会批评你。每个人孩子哪怕有一丁点希望,老师都会管你。希望家长能和老师成为同盟军,彼此多点理解,多点宽容。让每位孩子飞上蓝天,感受多彩人生。
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