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心理学中认知发展观的核心是什么
如题所述
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推荐答案 2012-06-16
这样吧 一个人他的原则为人处世不会因为环境的改变而改变,这是一个底线,它的核心就是他自己的态度以及对事物的认知 和自己的升华。
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其他回答
第1个回答 2012-06-16
这个提问太宽泛,心理学中流派众多,不同流派内部每个人都有自己的理论,要具体到流派和人物才好回答。
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第2个回答 2012-06-14
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第3个回答 2012-06-14
价值的大小
第4个回答 2012-06-15
个人建构 图式 认知复杂性
相似回答
心理学中认知发展的核心
答:
认知发展的核心,
也许是在强调主观对客观的影响力
,也许是在强调主观和客观的相互作用,不确定。
狭义的皮亚杰的认知发展论是以思维为核心建构的
。
图式是
心理学
哪个分支
的核心
概念
答:
图式是认知心理学的核心概念
。认知理论把图式定义为从心理学理解认知的基本构造单元。图式这一概念最初是由康德提出的。在皮亚杰认知发展理论中,图式成为他的认知发展理论的核心概念。图式是指一个有组织、可重复的行为模式或心理结构,是一种认知结构的单元。一个人的全部图式对组成一个人的认知结构。这...
心理学
五大理论
的核心
观点
是什么
?
答:
3、心理分析学(精神分析)核心观点:心理分析学是由西格蒙德·弗洛伊德创立的
,强调潜意识和冲突的作用。它认为个体的行为和情感受到潜意识冲突的影响,探讨了梦境、自由联想和精神分析治疗等概念。心理动力学理论强调潜意识和冲突,认为人的行为受到内在冲突和无意识欲望的影响。它探讨了人的个性、性格和发展...
一起学
心理学
:
认知发展
答:
01心理发展的因素:成熟、物理因素、社会环境、平衡
。02心理发展的结构:图式、同化、顺应、平衡。其中图式为核心概念。001图式:动作的结构或组织,这些动作在相同或类似环境中不断重复而得到迁移或概括。图式最先来自遗传,之后在适应环境的过程中不断改变和丰富,经过同化、顺应、平衡演变成新图式。皮亚杰...
图示
心理学中
描述人
的认知什么
的一个概念
答:
图式这一概念最初是由康德提出的,在康德的认识学说中占有重要的地位,他把图式看作是“潜藏在人类心灵深处的”一种技术,一种技巧。之后,知名的瑞士
心理学
家、建构主义“日内瓦学派”的创始人皮亚杰通过实验研究,赋予图式概念新的含义,成为他
的认知发展
理论
的核心
概念。由此,图式的概念开始被心理学所...
认知学习
理论
的核心
观点
是什么
?
答:
这一理论在教学上重视学生的内在动机;注重培养学生的探索精神和态度,提倡发现学习;强调
学习的
准备性,教学应适合学习者已有
的认知发展
水平;特别强调学科的基本知识结构,如基本知识、基本方法和基本态度。布鲁纳认为,基本的知识结构更容易被学生理解和记忆,也更容易产生一般迁移,更容易沟通不同知识间的...
皮亚杰5到10岁
什么
阶段
答:
皮亚杰对
心理学
最重要的贡献,是他把弗洛伊德的那种随意、缺乏系统性的临床观察,变为更为科学化和系统化,使日后临床心理学上有长足的发展。二、认知论
核心
概念 皮亚杰
的认知发展
理论摆脱了遗传和环境的争论和纠葛,旗帜鲜明地提出内因和外因相互作用的
发展观
,即
心理发展是
主体与客体相互作用的结果。皮亚杰...
维果斯基
心理发展
理论有哪些
答:
首先维果斯基把
心理
机能分为低级的心理机能(人和动物共有)和高级的心理机能(人类所特有),同时心理机能是从低级到高级不断发展的过程,在发展的阶段不断受着文化历史的影响,就形成了文化历史
发展观
,学习者把学到的文化历史知识不断消化,内化成自己的东西,就产生了内化学说,学习者在不断
学习的
过程中...
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